2019年中考语文二轮复习习题精编 基础常识题 专题一 字音字形 字形

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1、专题一字音字形1.【xx·广东广州】下列词语中，没有错别字的一项是（3分）A.默契海枯石烂诀别眼花瞭乱B.嘈杂人声鼎沸制裁轻而易举C.娴熟顾名思意幅射月明风清D.藉贯粗制滥造荣膺一泄千里【答案】B【解析】本题考查形声字、同音字、形近字字形的辨识。A项，瞭—缭；C项，意—义，幅—辐；D项，藉—籍，泄—泻。2.【xx·湖北孝感】选出下列书写有误的一项（2分）（）A．葱茏犀利脸颊鸦雀无声B．拮责璀璨肿胀八面玲珑C．馈赠推崇阔绰锋芒毕露D．蝼蚁沉湎喧嚣不容置疑【答案】B【解析】本题考查辨别形似字的字形。“拮责”应为“诘责”。故选B。3.【xx·重庆B】下列词语书写有误的一项是()

2、(3分)A.馈赠束缚诡计多端咄咄怪事B.嘹亮吓唬扼腕叹息莺歌燕舞C.浏览巍峨怒不可遏失魂落魄D.贿赂木筏十拿九稳篷头垢面【答案】D【解析】本题考查同音字、形近字字形的辨识。A、B、C三项完全正确；D项中“篷头垢面”应为“蓬头垢面”。故选D项。4.【xx·四川巴中】下列词语书写完全正确的一项是()A.慰藉归咎顾名思异B.缭亮诓骗尽态极妍C.自诩镶嵌大相径廷D.矜持峰峦毛骨悚然【答案】D【解析】本题考查辨识字形。A.顾名思异——顾名思义；B.缭亮——嘹亮；C.大相径廷——大相径庭。5.【xx·四川成都】下列语句中书写正确的一项是（）A.人们不知道地球为什么要发那么大的脾气，它

3、把岩石融化成沙砾，把峻岭劈成深渊。B.四乡立即传开他的丑闻，老信客声辨不清，满脸凄伤，拿起那把剪刀直扎自己的手。C.他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，历尽心血，几年辛苦，凝结成《唐诗杂论》的硕果。D.垂柳全乱了线条，抛举在空中，刹那间僵直了，随即就扑撒下来，乱得像麻团一般。【答案】D【解析】本题考查同音字、形近字字形的辨识。要结合句意逐字排查错别字。A项，“融化”表示冰或雪由于温度或太阳光的照射而化成水的过程，用于该句中形容“地球”对“岩石”作用是不对的，应改为“熔化”。“熔化”指对物质进行加热，使物质从固态变成液态的过程。B.“辨”主要用于看清事物上，如“辨别”“辨认”

4、，用在此句中表示用声音、语言辩解，不恰当，应改为“辩”。“辩”主要用于说明语言上，所以中间有个“讠”，如“辩论”。C.结合语境可确定“历尽心血”在该句中的意思是滴尽心血，比喻付出了全部精力、用尽了自己毕生的精力。“历”应解释为“滴”，但“历”字没有此意，应改为“沥”。6.【xx·四川南充】下列词语书写完全正确的一项是()A.告罄骇人听闻一泄千里杂乱无章B.荣膺迫不及待眼花瞭乱粗制滥造C.蓬蒿迥乎不同在劫难逃月明风清D.倒坍既往不究恻隐之心贪赃枉法【答案】C【解析】本题考查对汉字字形正误的辨识。A项，“一泄千里”的“泄”与“泻”同音，正确应该为“一泻千里”；B项，“眼花瞭乱

5、”的“瞭”与“缭”既是形近字，又是音近字，正确应该为“眼花缭乱”；D项，“既往不究”的“究”与“咎”是音近字，正确应该为“既往不咎”。7.【xx·浙江衢州】正确使用汉字，彰显城市品位。请你修改下面广告牌上的错别字。【答案】“骋”改为“聘”；“已”改为“以”【解析】本题考查汉字的书写能力。考查的是同音字、形近字和易错字的书写辨析。“骋”字从“马”，含“奔跑”之意；“聘”为形字声。从耳，从甹(pīng)，甹亦声。“甹”字从由从丂。“由”意为“滑行”、“过渡”；“丂”意为“磨难”、“折磨”。“由”与“丂”联合起来表示“过渡期的考验”。“已”意为“已经”，与发布“招聘”职位的告示

6、目的相悖，既然是招聘启事，“虚位以待”的意思是“留着位置等待”，“虚位”的目的为“等待”，所以应为“以”。8.【xx·重庆A】下列词语书写全部正确的一项是()(3分)A.门框缅怀腐化惰落日月如梭B.诽谤瞻养花团锦簇寡不敌众C.训诫侥幸心不在蔫满目苍痍D.畸形贿赂疲惫不堪鞠躬尽瘁2.【答案】D【解析】本题考查辨识字形。A项，“腐化惰落”应为“腐化堕落”；B项，“瞻养”应为“瞻仰”（或：瞻养、赡养）；C项，“心不在蔫”应为“心不在焉”，“满目苍夷”应为“满目疮痍”。9.【xx·四川内江】下列词语书写完全正确的一项是（）A.瘫痪烦闷一反既往中流抵柱B.菜畦颓唐各得其所衰草连天C

7、.羁绊萧瑟小心冀冀考格尽职D.拂晓踌躇芸芸众生一视同人【答案】C【解析】该题考查考生对字形的辨析能力。解答此题的关键是平时的积累，同时还要注意形声字、形近字、同音字的细微差别。本题中，A项,“中流砥柱”形容差别很大，完全不一样，“砥”是砥柱山的意思，而“抵”是和“扌”有关，意思是“抵挡”，故应是“石”；B项,“冀冀”和“翼翼”是形近字，前者“冀”是“希望，期望”，“北”字头；“翼翼”是“恭谨的样子”，故“小心翼翼”。D项,“一视同仁”原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。后多表示对人同样看待，不分厚薄；所以“仁”有“仁义、仁爱”之