2019-2020学年高二物理6月月考试题 (I)

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1、2019-2020学年高二物理6月月考试题(I)注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，满分48分。）1.关于原子结构理论与α粒子散射实验的关系，下列说法正确的是(　　)A.卢瑟福做α粒子散射实验是为了验证汤姆孙的“枣糕模型”是错误的B.卢瑟福认识到汤姆孙“枣糕模型”的错误后提出了“核式结构”理论C.卢瑟福的α粒子散射实验是为了验证核式结构理论的正确性D.卢瑟福依据α粒子散射实验的现象提出了原子的“核式结构”理论2.如图所示为氢原子的能级

2、图．现有大量处于n=3激发态的氢原子向低能级跃迁．下列说法正确的是（）A.这些氢原子总共可辐射出6种不同频率的光B.氢原子由n=3跃迁到n=1产生的光照射逸出功为6.34eV的金属铂能发生光电效应C.氢原子由n=3跃迁到n=2产生的光波长最短D.这些氢原子跃迁时辐射出光子能量的最大值为10.2eV3.下列说法不正确的是（　　）A.对于任何一种金属都存在一个“最大波长”，入射光的波长必须小于这个波长，才能产生光电效应B.铀235的半衰期为7亿年，随地球环境的变化，半衰期可能变短C.在α、β、γ这三种射线中，γ射线的穿透能力最

3、强，α射线的电离能力最强D.氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时，要释放一定频率的光子，同时电子的动能增加，电势能减小4.下列关于物体动量和冲量的说法中不正确的是()A.物体所受合外力冲量越大，它的动量就越大B.物体所受合外力冲量不为零，它的动量一定要改变C.物体动量变化的方向，就是合外力冲量的方向D.物体所受合外力越大，它的动量变化越快5.原来静止的物体受合力作用时间为2t0，作用力随时间的变化情况如图所示，则(　　)A.0～t0时间内物体的动量变化与t0～2t0时间内动量变化相同B.0～t0时间内物体的平均速率与

4、t0～2t0时间内平均速率不等C.t＝2t0时物体的速度为零，外力在2t0时间内对物体的冲量为零D.0～t0时间内物体的动量变化率与t0～2t0时间内动量变化率相同6.如图所示，竖直平面内有一半圆槽，A、C等高，B为圆槽最低点，小球从A点正上方O点静止释放，从A点切入圆槽，刚好能运动至C点．设球在AB段和BC段运动过程中，运动时间分别为t1、t2，合外力的冲量大小为I1、I2，则（　　）A.t1＞t2B.t1=t2C.I1＞I2D.I1=I27.如图所示，在光滑的水平面上，静置一个质量为M小车，在车上固定的轻杆顶端系一长为

5、l细绳，绳的末端拴一质量为m的小球，将小球拉至水平右端后放手，则（　　）A.系统的动量守恒B.水平方向任意时刻m与M的动量等大反向C.m不能向左摆到原高度D.小球和车可以同时向同一方向运动8.质量相等的三个物体在一光滑水平面上排成一直线，且彼此隔开一定距离，如图，具有初动能E0的第一号物块向右运动，依次与其余两个物块发生碰撞，最后这三个物体粘成一个整体，这个整体的动能等于A.E0B.2E0/3C.E0/3D.E0/99.关于下列图象的描述和判断正确的是(　　)A.图甲表示，电子束通过铝箔时的衍射图样证实了运动电子具有粒子性

6、B.图甲表示，电子束通过铝箔时的衍射图样证实了运动电子具有波动性C.图乙表示，随着温度的升高，各种波长的辐射强度都会减小D.图乙表示，随着温度的升高，黑体辐射强度的极大值向波长较短的方向移动10.如图所示，两个质量相等的物体A、B从同一高度沿倾角不同的两光滑斜面由静止自由滑下，在到达斜面底端的过程中，下列说法正确的是（）A.两物体所受重力的冲量相同B.两物体所受合外力的冲量相同C.两物体动量的变化量不同D.两物体动能的变化量相同11.两个小木块B、C中间夹着一根轻弹簧，将弹簧压缩后用细线将两个木块绑在一起，使它们一起在光滑

7、水平面上沿直线运动，这时它们的运动图线如图中a线段所示，在t=4s末，细线突然断了，B、C都和弹簧分离后，运动图线分别如图中b、c线段所示．下面说法正确的是（　　）A.木块B，C都和弹簧分离后的运动方向相反B.木块B，C都和弹簧分离后，系统的总动能增大C.木块B，C分离过程中B木块的动量变化较大D.木块B的质量是木块C质量的四分之一12.质量为m的小球A在光滑的水平面上以速度v0与质量为2m的静止小球B发生正碰，碰后A球的动能恰好变为原来的，则B球速度大小可能是（）A.B.C.D.第II卷（非选择题52分）二、实验题（本大

8、题共2小题，满分18分。）13.气垫导轨是常用的一种实验仪器，它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫，使滑块悬浮在导轨上，滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦。我们可以用带竖直挡板C、D的气垫导轨和滑块A、B探究碰撞中的不变量，实验装置如图所示(弹簧的长度忽略不计)。采用的实验步骤如下：a．用天平分别测