2019-2020学年高一物理上学期第二次月考试题 (IV)

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1、2019-2020学年高一物理上学期第二次月考试题(IV)一、单选题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．一物体沿半径为R的圆周运动一周，其位移的大小和路程分别是（　　）A．2πR，0B．0，2πRC．2R，2πRD．0，22．下列描述的运动中，不可能存在的是（　　）A．速度很大，加速度很小B．速度变化很大，加速度很小C．速度变化越来越快，加速度越来越小D．加速度越来越小，速度越来越大3．物体从距地面某高处开始做自由落体运动，若下落前一半路程所用的时间为t，则物体下落全程所用的时间为（　　）A．B．4tC．2tD．4．一质点做匀加速直线运动时，速度变

2、化△v时发生位移x1，紧接着速度变化同样的△v时发生位移x2，则该质点的加速度为（　　）A．（△v）2（+）B．2C．（△v）2（﹣）D．5．一质点的位移﹣﹣时间图象为如图所示的一段抛物线，其方程为x=﹣20t2+40t，则有关说法正确的是（　　）A．质点做曲线运动B．质点做加速度先减小后增大的直线运动C．质点做加速度大小为40m/s2的匀变速直线运动D．质点在0～1s内的平均速度大于20m/s6．下列关于重力、弹力和摩擦力的说法，正确的（　　）A．物体的重心一定在物体的几何中心上B．劲度系大的弹簧，产生的弹力越大C．动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与

3、滑动摩擦力成正比D．静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化7．如图所示，质量为m1的木块在质量为m2的长木板上向右滑行，木块同时受到向右的拉力F的作用，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2，则（　　）A．木块受到木板的摩擦力的大小等于FB．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2（m1+m2）gC．木板受到地面的摩擦力的大小不一定是μ1m1gD．无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动8．如图所示的装置中，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的弹力分别为F1、F2、F3

4、，其大小关系是()A．F1=F2=F3B．F1=F2＜F3C．F1=F3＞F2D．F3＞F1＞F29．如图所示，手推车的篮子里装有一篮球，女孩将手推车沿斜面向上匀速推动，篮子的底面平行于斜面，靠近女孩的侧面垂直于底面，下列说法正确的有（）A．篮子底面受到的压力小于篮球的重力B．篮子底面受到的压力大于篮球的重力C．篮子右侧面受到的压力大于篮球的重力D．篮球右侧面受到的压力大小一定等于篮子底面受到的压力大小10．用细绳悬挂一个匀质小球靠在光滑竖直墙面上，如果把细绳长度缩短，则球对细绳的拉力T，球对墙面压力FN的变化情况应该是（）A．T、FN都不变B．T减小，

5、FN增大C．T增大，FN减小D．T、FN都增大二、多选题（共5小题，每小题4分，满分20分，选不全的2分，全选对的4分，错选、多选不得分）11．伽利略曾经假设了两种匀变速运动：第一种是速度的变化对时间来说是均匀的，即经过相等的时间，速度的变化相等；第二种是速度的变化对位移来说是均匀的，即经过相等的位移，速度的变化相等．那么，关于自由落体运动速度的变化情况，下列说法正确的是（）A．经过相同的时间，速度的变化相等B．经过相同的时间，速度的变化不等C．经过相同的位移，速度的变化相等D．经过相同的位移，速度的变化不等12．已知三个力的合力为零，则这三个力的大小可

6、能是（）A．15N，5N，6NB．3N，6N，4NC．1N，2N，10ND．100N，100N，3N13．如图所示是一个质点做匀速变速直线运动的x﹣t图象中的一段，从图中所给的数据可以确定（）A．质点在运动过程中经过图线上P点所对应位置时的速度一定大于2m/sB．质点在运动过程中t=3.5s时的速度等于2m/sC．质点在运动过程中t=3.5s时的速度小于2m/sD．以上说法均不正确14．在研究摩擦力的实验中，每次用弹簧秤水平拉一放在水平桌面上的木块，木块运动状态及弹簧秤的读数如表所示（每次木块与桌面的接触面相同），则由表可知（）实验次数小木块运动状态弹簧

7、秤读数/N1静止0.42静止0.53加速0.74匀速0.55减速0.3A．第1次实验中木块受到的静摩擦力为0.4NB．木块受到的最大静摩擦力可能为0.6NC．在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是相同的D．在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小各不相同15．如图所示，质量为m，横截面为直角三角形的物块ABC，∠ABC=α，AB边靠在竖直墙面上，物块与墙面间的动摩擦因数为μ．F是垂直于斜面BC的推力，物块沿墙面匀速下滑，则摩擦力的大小为（　　）A．mg+FsinαB．mg﹣FsinαC．μmgD．μFcosα三、实验题（共2小题，满分12分）16．某同

8、学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时打出的纸带如图所示，每两个相邻的记数点