2019-2020学年高一历史上学期12月月考试题

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1、2019-2020学年高一历史上学期12月月考试题一：单选（每题2分，共80分）1．中华文明源远流长，中央集权体制创新，儒家文化博大精深；古希腊罗马文明是西方文明的源头，民主和法治，人文精神的滥觞；两大文明薪火相传，相互交融，共同推动着人类文明进程。从文明史角度出发，二者分别是哪两大文明的杰出代表（）A．大河文明和海洋文明B．农耕文明和工业文明C．儒教文明和基督教文明D．落后文明和先进文明2．元前8—6世纪，古代希腊城邦政体逐渐形成的主要原因不包括A．爱琴文明出现B．地理环境独C．城邦小国寡民D．海外殖民运动3．有合法公民均可参加的公民大会是雅典实行民主的具体体现，

2、它每年要召开40次。他能运行的最重要的前提是（）A．雅典是城邦小国B．雅典高涨的参政热情C．国家发放参政津贴D．必须参政的法律强制4．同学在撰写研究性学习论文时，在“参考文献”中列出了以下篇文章(书籍)，据此判断，该研究论文的题目应该是（）①《地理与文明之间的关系》②《希腊城邦制度与民主政治》③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》，A．有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明B．古希腊城邦制孕育了平等互利的观念C．希腊政治文明与近代文明之间的关系D．古希腊民主政治文明产生的条件5．古代希腊城邦的民主政治（）A.是大河文明的结果B.更多地

3、体现了平民的政治权力C.是近代政党政治的滥觞D.集体管理、依法行政6．“辉煌属于希腊！……”，古代希腊在众多文化领域都取得辉煌成就的最主要原因是（）A．希腊人对知识的渴求、探究和思考B．公民的利益受到法律保护C．民主政治的繁荣和公民地位提高D．得天独厚的地理条件的影响7．俗话说：“一方水土养一方人”，从人类社会进步的角度看，希腊的自然地理环境对希腊文明的最大影响是()A．有利于希腊民主传统的形成B．有利于希腊航海事业的发展C．有利于希腊向海外扩张D．导致各邦长期独立自治8．古希腊哲学家有一句名言：“人是城邦的动物”。有四位同学对此做了不同的解释，你认为其中有错误的一

4、项是A．这里的人主要是指希腊城邦中的成年男子B．城邦是指公民集团C．公民把城邦的利益看得高于一切D．公民的公众形象代表他所在的城邦9.“她虽然没有形成一个统一的国家，……但她……在文学、史学、科学、哲学等方面都独领风骚，而且还孕育了西方近代文明的一切胚胎”，文中的“她"指的是（）A．古代中国B．古代希腊C．古代罗马D．古代印度10．史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争》中写下了“男人就是城邦”之句。根据雅典民主政治的特点，以下解释最为确切的是A.妇女地位低下，属于奴隶阶层，无权参与政治B.男人参军，保卫国家，确保了雅典城邦的安全C.全体男性皆为公民，他们拥有国家管理的权

5、利D.男性公民共同分享城邦的权力，承担社会义务11.下列不属于伯利克里改革内容的是（）A.各等级男性公民可以担任除十将军以外的所有官职B.扩大十将军委员会的权力，规定首席将军执掌国家军政大权C.用10个地域部落取代原来的4个血缘部落D.制定“公职津贴”制度，为参政公民发放工资和津贴12.古代雅典陪审法庭的职能不包括（）A.审理各类重要案件B.参加城邦立法C.监督公职人员的行为操守D.执掌军政大权13.下列古代雅典的阶级或阶层中，真正能够享受到民主权利的是（）A.广大妇女B.成年男性公民C.广大奴隶D.居留的外邦人14.既是希腊城邦繁荣的基础，又是它没落衰亡的根源的是

6、（）A.民主制度B.奴隶制度C.贵族制度D.君主制度15.在雅典民主政治发展过程中，下列三位人物进行改革的先后顺序是（）A.梭伦、克里斯提尼、伯利克里B.梭伦、伯利克里、克里斯提尼C.克里斯提尼、梭伦、伯利克里D.克里斯提尼、伯利克里、梭伦16.《十二铜表法》的颁布是平民的胜利，主要是因为它（）A.标志着罗马成文法的诞生B.内容广泛且条文清晰C.规定了严酷的债务奴役制D.审判和量刑有法可依17.17世纪上半期英王与议会的关系实质是（）A.贵族与地主的关系B.世俗地主与宗教势力的关系C.贵族与教士的关系D.封建统治阶级与资产阶级的关系18.1688年“光荣革命”采取不

7、流血的方式（）A.符合资产阶级和新贵族的利益B.违背了历史潮流C.导致资产阶级革命出现反复D.损害了资产阶级的利益19.1689年英国议会通过《权利法案》，其主要意义在于（）A.使议会获得选举国王的权利B.为限制王权提供法律保障C.宣告封建专制统治的终结D.规定国王处于“统而不治”的地位20.有人说英国资产阶级革命，实际上是议会的变革，“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”，这表明（）A.革命前后国王的地位没有变化，只是议会发生的变化B.革命后议会与国王共同掌权，二者之间是平等的C.革命前后国王和议会不仅互换了位置，而且发生了质变D.革命只是改变了统治形式，