材料题2012政治

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1、思想品德2012年中考宝典中考非选择题试题专项练习指导（一）“认识”型简答题专项练习认识型的设问有“如何认识”、“如何看待”、“谈谈对某一现象的看法”、“分析某一现象”等等。 解题方法：“认识型”的题目可按照“判断表态一一阐述道理一一明确做法”的思路来作答。也可按“是什么一一为什么…怎么办”的思路来作答。  是什么一一即题目说(做)的是一件什么事?或题目观点是对还是错?(如谈对“艰苦奋斗”已经不是当代所应提倡的精神)  为什么一一即说(做)这件事的依据、重要性、必要性、不做这件事的危害性等。  怎么办一一即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做

2、这件事，采取哪些具体措施来解决问题。典型例题：材料一：针对外界对2012年４月２７日“海上联合－2012”中俄海上联合军演的种种不实猜测，中俄两军领导人反复强调，这次演习不针对第三国，不对任何国家构成威胁，也不意味着两国要建立军事同盟。材料二：胡锦涛同志指出，要高举和平、发展、合作的旗帜，坚定不移地走和平发展道路，努力实现中国的和平的发展、开放的发展、合作的发展；我们做的不是“苏联梦”“德国和日本梦”“美国梦”而是“中国梦”建设中国特色社会主义，走独特的中国和平崛起的发展道路。阅读以上材料，回答问题：（1）材料一、二、三共同说明什么？（1）和平与发展是

3、当今时代的主题.（3）霸权主义一直是威胁世界和平与发展的主要根源。（4）复杂多变的国际局势对我国来说，既是机遇有时挑战。我们要保持清醒的头脑，抓住机遇，加快发展，在国际竞争中争取主动。（5）我国的国际地位和影响逐渐增强，并长期致力于维护世界和平与发展。（2）对“中国威胁论”的观点，你是如何认识的。（1）中国经济的快速发展确实给世界带来了竞争，但同时也为世界带来了很多机遇。（2）在经济全球化趋势深入发展的条件下，中国的发展成为世界经济发展的新的推动力量，中国在世界经济增长中正发挥日益重要的作用。（3）世界的发展需要中国，作为世界消费大国。中国日益增强的消

4、费能力拉动了全球经济的活力，也为世界经济提供了广阔的市场，中国的发展已经并将继续为亚洲及世界各国带来合作共赢的机遇。（4）散布“中国威胁”论，显然是错误的。（3）在和平崛起的道路上，面对资源能源、生态环境和各种突出的矛盾的挑战，我们该怎么办？走科技含量高、经济效益好、资源能耗低、环境污染少，人力资源得到充分发挥的新型工业化道路；积极参与经济全球化，学习和借鉴人类文明的各种有益成果，并大胆创新；努力构建和谐社会，解决好发展中的突出问题。（4）我们中学生能为中国的和平崛起做些什么？答：努力学习，提高自身素质，培养自己判断是非能力；积极宣传和平、呼吁和平，反

5、对战争和冲突。（二）“启示”型题目专项练习启示型的设问一般是“给我们什么启示”，解题方法：回答这种设问的题目时，应在对所给的材料进行认真的分析、提炼的基础上，从中先归纳出材料所反映的知识和道理，然后再推论出我们现在应该怎么办。答案要做到观点与材料相结合。典型例题：材料：初一学生小李在网吧连续上网两天两夜，最后固无钱支付上网费用，竟被网吧老板朱某殴打致死，案发后朱某被人民法院判处死刑。(1)从小赵的经历看，为什么要保护未成年人?(4分)答：(1)未成年人各方面还不成熟，缺乏自我保护能力(2分)；现实生活中侵犯未成人的合法权益和损害青少年身心健康的不良因素

6、还存在着(2分)。(2)钱某和朱某都违反规定接纳未成年人上网，但两人的行为也有明显的不同。请问两人的行为有什么区别?(3分) (2)对社会的危害性不同；应承担的法律责任不同；处罚的机关不同。(3分) (3)小赵和小李的经历，对我们青少年有何启示?(3分)l(3)增强自我保护意识，提高自我保护能力(1分)；正确对待网络(1分)；依法自律(1分)。(只要符合材料，言之有理即可，每点1分（三）“评析”型题目专项练习评析型的题目一般是运用所学知识对某一观点或某一行为作评析。解题方法：回答此类题目一般是先判断(对、错或不全面)；其次写出相应的依据(可以是一些法律

7、规定，或教材的某些理论观点)，再联系材料中的观点或行为进行分析，最后针对错误的观点或行为写出正确的观点或行为。典型例题：近年来，中央采取一系列措施解决“三农”问题。有人说：“尽管农民的收入增加了，但城乡之间的差距仍然很大，共同富裕的目标不可能实现。”你如何看待这种观点？请说明理由。（5分） 参考答案：这种说法不对。共同富裕不是同步富裕、同时富裕。应该允许收入差距的出现。另外，城乡之间的差距仍然比较大的事实确实存在，必须采取积极有力的措施缩小差距。国家把解决“三农”问题作为重中之重，采取减免农业税等措施正是为了缩小城乡差距，实现共同富裕。（四）“漫画”型

8、题目专项练习漫画以其画面活泼、寓意深远而深受人们的喜爱。漫画入题，已屡见不鲜。漫画入题，能很好