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时间:2019-08-18
《郑 州 大 学五四红旗团支部申请材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、郑州大学五四红旗团支部申报材料土木工程学院11级土木二班2013年4月土木工程学院11级土木二班“五四红旗团支部”申请材料尊敬的校团委:十分感谢校团委能提供这次评优机会,使我们11级土木二班团支部能够和全校同学在一起交流经验,展示我们的成果,让更多的人了解、关注我们这个集体。我们是11级土木二班的团支部,在院团委的带领下,从稚嫩慢慢走向成熟。这是一个积极向上、充满自信与活力,热情与斗志的集体。在这里,你感受得到坚强的凝聚力,你看得到真诚的微笑,你体验得到温暖的关怀。这是我们共同成长、共同进步的集体,这是我们展翅翱翔,放飞梦想的天空!在这接近两年的时间里,我们土木二班团支部带领着本班同学积
2、极学习,参加院里各项活动比赛,进行社会实践活动等,取得了丰硕的成果。经过三个多学期和各方面的细致审查后,我们团支部自信地提出成为“五四红旗团支部”的申请。下面将从以下几个方面介绍我们团支部的工作,请团委审查。一、团支部建设、班级建设土木二班是一个团结向上的集体,建立了完善的团部委员制度和班委制度,2011年9月我们选举了以郭雪莉为团支书、以刘禄为班长,为我们班推进各方面工作提供了坚实的组织保证。·团支部组成成员:团支书:郭雪莉组织委员:张春水 权益委员:秦家伟宣传委员:孙俊·班委组成成员:班长:刘禄 学习委员:杨意志 我团支部共有32名成员,31名团员,13名同学参加了入党积极分
3、子培训并全部合格。我班支委组织合理,分工明确,同时能够齐心协力,精诚合作。我们一直坚持为“为同学服务”的宗旨,在班上引导良好的学习风气,培养同学们的团结互助意识,维护大家的身心健康,把握先进思想方向,树立乐观向上的生活态度,为打造一个积极向上、团结互助、具有强大凝聚力和战斗力的优秀团支部而共同奋斗!为了加强班风建设,为同学们提供最佳学习环境,我们班委、团支委成员一致认为要加强制度建设。首先,我们组织大家认真学习《郑州大学学生管理规定》,国家教育部门对高等学校在校学生的各种要求和准则及我院的各种学生管理制度,其中重点学习了各种奖惩制度。让大家清楚、明白那些是我们在校学生必须遵照执行的,那些
4、是我们不能做的。通过学习大家对我院的各种规章制度有了较深的认识和理解,并能自觉的加以执行。与此同时,我们还根据我班的实际情况制定了相关的班规班纪,为我们的班风建设提供了坚强的制度保障。学生的天职是学习,我们在校大学生又岂能例外。大学阶段,我们的主要使命就是学习。利用在校期间积累丰富的知识和技能才能为我们以后进入社会、参加工作奠定良好的基础。因此,全体同学都非常重视自身的学习,班委成员也积极开展各种活动、做好各种服务工作。 一、制度建设自11土木二班团支部成立以来,制度建设一直为我支部重点工作。在院团委老师的带领,团支部委员的组织下,我们始终保持着一种积极进取的心态,努力让我们团支部处于
5、一种团结奋进的氛围中。下面,我将具体阐述我们制度建设工作的开展。为创建一个优秀的团支部班集体,营造良好的学习氛围和生活环境,经全班同学集体商议,制定如下公约:一、遵守国家法律,遵守校纪校规,学习、了解党的路线、方针、政策,提高思想觉悟水平,与时俱进,做一名合格的大学生。二、秉承“笃信仁厚,慎思勤勉”的校风,不断弘扬,发展。三、热爱祖国、热爱劳动、关心集体、尊敬师长、团结同学、礼貌待人,树立良好班风。四、刻苦学习、努力拼搏、不断探索、勇于创新,建立良好学风。五、积极参加各种社会实践活动,培养独立意识和动手能力,做到全面发展。六、建立健全组织机构,健全财务、选举、班会、寝室卫生文化各项制度,
6、严格依程序办事。七、团支部应认真做好本职工作(如收缴团费,团员教育,执行“三会两制一课”制度),服务好全体同学。八、班级成员应努力为班风和学风建设献言尽力,为团支部的健康成长贡献力量。九、全体同学对班级事务有提案、监督、质询的权利,任一班级提案,由团支部班委会商议讨论,经全体同学三分之二以上通过。十、班级各成员应自觉遵守本公约,本制度由全班同学全体签名通过并实施。三、团体活动为了丰富同学们的课余生活,增强班级凝聚力,同时响应学校的号召,配合院部工作,我团支部开展了丰富多彩、形式多样的主题团日活动。活动一:学习辛亥革命,缅怀革命先烈活动时间:2011年10月活动地点;学校后山活动主要内容:
7、1、模仿孙中山先生激情演讲2、带领同学参观自制“辛亥革命”图片展,介绍相关主要人物及其事迹3、做团体游戏4、全体同学共唱《共青团团歌》通过这次活动,让我们在和平年代的今天,感受到了先烈们对自由民主的追求、对国家民族的绝对忠诚,加深同学们的爱国热情和艰苦奋斗的意识。活动二:参与五四文艺汇演活动时间:2012年5月活动地点:校大学生活动中心活动主要内容:由本班同学参与演出《那些年,我们的青春》,荣获院二等奖。这次活动,充分发掘了同学们的
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