罗育栋党务工作者事迹材料

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1、附件4和静县教育和科学技术局党委优秀党务工作者推荐表姓名罗育栋性别男民族汉族出生年月1985年9月参加工作时间2009年9月入党时间2008年6月文化程度本科现任职务宣传委员、团支书、少队辅导员专业职称小学英语一级所在支部和静县第八小学党支部主要事迹一、与时俱进努力学习、不断提高理论素养。罗育栋同志在工作中，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观等重要思想，以科学的理论武装头脑，为做好学校的支部工作和教育工作储备了理论素养。二、开拓进取，加快学校各项改革深入。在工作中，他勇于开拓创新、奋发进取。狠抓学校的常规管理，出

2、台了一系列措施，使得学校的德育工作、少队工作扎实有效。三、立足岗位职责、做好本职工作。工作以来，他认真学习、不断总结、开拓创新，工作取得了一定成绩。四、无私奉献、励志做好教育事业。正是无私奉献这种精神支柱伴随着罗育栋同志的每一天的工作，即使再苦再累，只要一看到自己的工作能满足学校的需求，有利于学校的健康发展，再多的辛劳、苦闷、误解与压力都自行消退。单位意见签名（盖章）2013年月日局党委意见签名（盖章）2013年月日和静县教育和科学技术局党委优秀党务工作者推荐材料和静县第八小学优秀党务工作者事迹材料和静县第八小学优秀党务工作者推荐材料罗育栋，和静县第

3、八小学党支部宣传委员、团支部书记、少先队大队辅导员。从事教育教学、担任学校党务工作四年。罗育栋同志时刻牢记共产党员和一名党务工作者的职责和使命，始终坚持“淡泊明志，宁静致远”的理念，以一个共产党员坚定的理想信念和思想意志认真履行工作职责，行使工作使命，恪尽职守、辛勤工作，出色完成各项工作任务。因成绩突出，罗育栋同志多次被评为优秀班主任、优秀教师、优秀共产党员、优秀辅导员等称号。一、与时俱进努力学习、不断提高理论素养。罗育栋同志在工作中，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观等重要思想，以科学的理论武装头脑，为做好学校

4、的支部工作和教育工作储备了理论素养。特别是党的十八大召开以来，他主动学习党的十八大报告，认真领会报告精神，积极参加各类政治学习，对高举有中国特色社会主义伟大旗帜、走中国特色社会主义道路及有中国特色社会主义理论体系以及科学发展观等有了更深层的认识和理解。通过坚持不懈的学习，他的理论素养显著提高。二、开拓进取，加快学校各项改革深入在工作中，他勇于开拓创新、奋发进取。狠抓学校的常规管理，出台了一系列措施，使得学校的德育工作、少队工作扎实有效。2011年，带领、协调学校各部门，做了大量工作，使得学校顺利通过了德育达标校的验收，为学校的发展做出了贡献。目前正负

5、责标准化建设工作A3教师队伍工作，标准化建设档案工作正稳步完善中。坚持党管干部的原则，从严治党，努力推进党内民主，建设一支高素质、信得过、能干事、会干事、干成事、干好事的干部队伍，建设清廉民主的党风。目前，校党支部正在积极实施“领导干部量化考评制度”。该项制度将个人自评、民主测评与上级领导考评结合在一起，将领导干部的职责进一步量化，将考评制度化。这项工作的推进有效地推进了党员干部队伍的建设。三、立足岗位职责、做好本职工作。工作以来，他认真学习、不断总结、开拓创新，工作取得了一定成绩。1．坚持抓好支部党员的学习活动。每周三下午放学后，组织党员坚持一小时

6、的政治、业务学习，每次学习事先选定内容，学习有发言、有讨论、有记录，效果良好。2．努力做好党支部宣传工作、团支部、少先队等工作，每项工作有计划，有措施、有督促、有检查、有落实。能够按计划完成各项工作任务。3．以人为本，抓好学生品德教育。他一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成，积极引导学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生“学会做人”，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。由于他特别重视学生的品德教育和传统美德教育，得到同行的认可和学生家长的好评，学生的集体观念和道德素养不断提高和增强。四、无私奉献、励志做

7、好教育事业。正是无私奉献这种精神支柱伴随着罗育栋同志的每一天的工作，即使再苦再累，只要一看到自己的工作能满足学校的需求，有利于学校的健康发展，再多的辛劳、苦闷、误解与压力都自行消退。生活中，罗育栋同志淡薄名利，不攀不比，不向组织提额外要求。工作中，不挑肥拣瘦，不计较个人得失，尽力克服个人困难，不给组织添负担。自觉遵守党的纪律，积极开展批评与自我批评，讲真话，讲实话，客观反映本单位工作中出现的矛盾和突出问题，能以党性原则严格要求自己，正确处理工作、生活中的矛盾。罗育栋同志在上级的领导下，以科学的管理为基础，把支部工作当作一份责任来对待，当作一门科学、一

8、项事业来实践。他能够克服困难，创造性地开展工作，在思想建设、作风建设、组织建设等方面都取得了较好的成绩，圆满