赏析文章精彩语句

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1、教学目标：1．学会品味散文语言的方法。2．学会准确表达语言的品味。一、考点导入　　命题者的首选材料：感情真挚、文学色彩浓郁、富有时代气息的散文佳作。　　题型特点：变化不大，难度较大。　　解题情况：得分率普遍较低。　　语言是思想的外壳，文章的思想感情是通过语言表达出来的。我们要培养自己的语言感受能力，就要认真揣摩文章的语言，准确感受其中蕴含的思想感情。　　曾经有文学评论家说：“说到底，散文就是一种味道，精神的味道，以及文字的味道。散文就是通过自己独有的语言方式把它背后的味道传达出来，如果没有语言个性，散文就没有多大的价值。”因此——学会品味散文的语言，走进散文语言的审美世界，才是真正的走

2、进了散文。二、散文语言的特点?　　1．散文语言有浓郁的抒情韵味和深刻的哲理蕴涵。　　海围着山，山围着我。沙田山居，峰回路转。我的朝朝暮暮，日起日落，月望月朔，全在此中度过，我成了山人。问余何事栖碧山，笑而不答，山已经代我答了。其实山并未回答；是鸟代山答了；是虫，是松风代山答了。山是禅机深藏的高僧，轻易不开口的。人在楼上倚栏杆，山列坐在四面如十八尊罗汉叠罗汉；相看两不厌。　　——余光中《沙田山居》(选段)　　2．散文语言优美流畅、清新自然、富有诗意。　　书斋外面是阳台，阳台外面是海，是山，海是碧湛湛的一弯，山是青郁郁的连环。山外有山，最远的翠微淡成一袅青烟，忽焉似有，再顾若无，那便是，大

3、陆的莽莽苍苍了。日月闲闲，有的是时间与空间。一览不尽的青山绿水，马远夏圭的长幅横披，任风吹，任鹰飞，任渺渺之目舒展来回，而我在其中俯仰天地，呼吸晨昏，竟已有十八个月了。——余光中《沙田山居》(选段)　　3．散文语言常用多种修辞，增强语言的感染力和文学性。　　曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜(niǎo,nuó)地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。　　——朱自清《荷塘月色》(选段)三、品味散文语言的角度：　　

4、1．动人的抒情韵味情感真挚深厚，动人心魄　　2．深邃的哲理意蕴富有哲理、引发思考　　3．优美精当的词语用词准确生动、富有表现力和感染力　　4．巧妙精彩的修辞排比、反问、设问、拟人、比喻、对偶、夸张、反复原则：“词不离句，句不离文”，切忌“断章取义”。联系上下文，推知其语义。四、具体分析　　1．从修辞角度常见答题形式：运用_______的修辞手法，写出了_______的特点，表达了作者_____________的思想感情。　　请同学们说说我们常见的修辞有那些，并且说出它们的作用。　　2．从用词的角度。动词、形容词、叠词、成语……常见答题形式：①“_______”一词(等词)，写出了___

5、________的特点或内容，表达了作者________________的思想感情。②“_________”一词(等词)，形象地表现了________(人物)的性格特点，体现了文章用词的准确性、生动性。例：他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。【分析】　　通过“攀”“缩”“倾”等动词准确地刻画出父亲在这特定的环境下的动作，表现了父亲爱子的深情，使父亲的“背影”深深的印在了我们的脑海中，也使父亲的关爱深深地刻进了我们的心里。　　3．从描写方法的角度。A．人物描写：外貌、语言、动作、神态、心理B．环境描写：自然环境（

6、景物描写）、社会环境常见答题形式：A．运用_______描写，描绘出了人物_______的形象。B．运用_______描写，渲染了________的氛围，烘托了的心情。例如：⑴我吃了一惊，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。《故乡》【分析】　　肖像描写，描绘出了杨二嫂老、丑、站姿不雅这样一个尖酸刻薄的妇人形象，把人物刻画得很形象，流露出作者对她的同情、鄙视。⑵拿着沾着污迹的卷子，我无奈地走出了校门。夕阳无力地沉了下去，黑暗在一时间漫布了天空。一阵狂风刮过，路旁的树枝“啪啪”作响，继而被暴风卷

7、走。枯黄的落叶，在树枝上做着最后的挣扎，尽管那样猛烈，但是被树枝无情地抛掉，砸落在地上。月亮好不容易从阴暗的云里冲出来，但却又立刻被云缠住。【分析】　　环境描写，也称景物描写，渲染出萧索、晦暗的气氛，烘托出“我”因考试不理想而沮丧失落的心情。　　4．从描写角度的方式常见答题形式：从_______的角度，写出了________的特点，抒发了____________的感情。例：⑴不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉