沪科版八年级上册物理复习提纲

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1、第一章：物理学：是研究自解界的物质，相互作用和运动规律的自然科学。科学探究环节:提出问题，猜想与假设，设计实验与制订计划，进行实验与收集证据，分析与论证，评估，交流与合作第二章运动的世界一、动与静1、一个物体相对与另一个物休的位置的改变称为机械运动。（另一物体即被选作参照标准的物体叫参照物）2、参照物选取是任意的，参照物不一样，物体的运动情况可能不一样。3、运动与静止是相对的二、长度与时间的测量1、长度的测量长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。2、长度的单位及换算：长度的国际单位是米(m)1Km=

2、103m1m=10dm=102cm=103mm=106um=109nm3、正确使用刻度尺（1）使用前要注意观察零刻度线、量程、分度值（2）使用时要注意①尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜。②不利用磨损的零刻度线，如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。③刻度尺有刻度线的一边要紧靠被测物体。④读数时，视线应与尺面垂直4、正确记录测量值：精确值+估计值（1位）+单位5、误差：测量值与真实值之间的差异误差不能避免，能尽量减小，错误能够避免是不

3、该发生的减小误差的基本方法：多次测量求平均值（平均值应和测量值小数点后位数一致），另外，选用精密仪器，改进测量方法也可以减小误差三、速度1、比较快慢方法：相同时间比路程、相同路程比时间2、速度定义、单位与计算（1m/s=3.6km/h）①匀速直线运动的速度与路程及时间均无关，只等于二者比值②平均速度不能将速度简单求平均值，只能用某段路程除以该段路程的时间。第三章、声现象1、声音是由物体振动产生的（一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。）2、声间的传播声音的传播需要介质，真空不能传声（课本p36实

4、验图3－7：科学推理法）声音在介质中以波的形式传播（声波）声音的传播速度与介质及温度有关，但于音调、响度、音色均无关，比如超声波与次声波的速度相同。（V空气=340m/s，V钢铁>V水>V空气）3、回声声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声（1）区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上（与障碍物的距离>17m）。4、音调：声音的高低叫音调，它是由发声体振动频率决定的，频率越大，音调越高。弦的音调与弦的粗细、长短、松紧有关。弦越细、越短、越紧，音调越高。（控制变量法）5、

5、响度：声音的大小叫响度，响度跟发声体振动的振幅大小有关，还跟声源到人耳的距离远近、声音的分散程度有关6、音色：不同发声体所发出的声音的品质叫音色7、噪声及来源：从物理角度看，噪声是指发声体做无规则地杂乱无章振动时发出的声音。从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声。9、噪声减弱的途径可以在声源处、传播过程中和人耳处减弱10、人耳的听觉范围：20Hz—20000Hz,频率高于20000Hz叫超声，低于20Hz的声音叫次声。超声具有导航、穿透和破碎能力(或说成传递信息、传递能量的作用)；次声

6、有危害，要远离次声源（一些动物如狗、大象能听到地震或海啸的次声）第四章、多彩的光1、光源：能够自行发光的物体叫光源（月亮不是光源）2、光在同种均匀介质中是沿直线传播的例：影子，激光准直，日（月）食，小孔成像（倒立的实像）3、光速：光在不同物质中传播的速度一般不同，真空中最快，光在真空中的传播速度：C=3×108m/s，在空气中的速度接近于这个速度，水中的速度为3/4C，玻璃中为2/3C5、光线（建模法）光线：表示光传播方向的直线，即沿光的传播路线画一直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向（光线是假想的，实际

7、并不存在）6、光的反射当光射到物体表面时，被物体表面的光线反射回去，这种现象叫做光的反射7、光的反射定律反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角可归纳为：“三线一面，两线分居，两角相等”（书本P55图4-7实验探究）（1）镜面反射：平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光线（2）漫反射：平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去，即在各个不同的方向都能接收到反射光线（注意：无论是镜面反射，还是漫反射都遵循光的反射定律）9、在光的反射中

8、光路可逆性10、平面镜对光的作用（1）成像（2）改变光的传播方向11、平面镜成像的特点：（正立等大的虚像）（1）成的像是正立的虚像（2）像和物的大小（3）像和物的连线与镜面垂直，像和物到镜的距离相等理解：平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形1、（课本58页图4-13实验）典型作图13、平面镜的应用（光的反射）（1）水中的倒影（2）平面镜成像（3）潜望镜四、光的折射1、光从一种介质斜射入另一种介质