2013法制教育材料

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1、法制教育讲话稿讲话人：许菊琴各位老师们、同学们：大家好！非常感谢派出所民警给我们带来的法制报告，让我们明白了很多道理。我们知道，我们所处的时代是一个信息时代，同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西，你们是否能分辨得清楚？你们是否想过你们日常的一言一行都必须受到法律约束，法律是至高无上的，是不可侵犯的，谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。一、为什么要学习法律学生学习法律知识是当今法治社会的需要。首先，学好法律才能做到知法、守法，增强自己的法律意识和法制观念，知道什么是合法，什么是违法

2、，什么是犯罪，自觉地履行法律规定的各项义务，用法律来约束自己的行为，正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷，从而保护自己的合法权益，防止违法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、护法。其次，学会自护，运用法律保护自己。学好法律才能正确地运用法律手段，保护自己的合法权益。同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈，被人殴打，被人抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢？根据实践经验，我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：第一、同学们要以避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违

3、法犯罪分子面对搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如：及时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。此外学生之间打架事件也要引起同学们的注意，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己做主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，也会受到处罚。总之，只有学法，才能知法、懂法，才能运用法律武器来保护自己，维护自己的合法权益

4、。第三、学好了法律才能自觉地维护法律的权威与尊严，同一切违法犯罪行为作斗争。不仅是每个公民的权利，也是每个公民的义务。因此，小学生学习法律非常必要。4二、应当学习哪些法律作为在校学生，你们的年龄基本都介于6至13周岁之间，这个年龄心理不成熟，缺乏明辨是非的能力，容易走错路，从而贻误终身。因此在你们这个阶段，应该对《未成年人保护法》、《刑法》、《治安管理处罚法》、《道路交通管理条例》、《通路交通安全法》等相关法律法规有所了解，并且尽量做好。三、从小养成良好习惯，自觉守法。俗话说“国有国法”、“家有家规”，例如：在校学生不

5、得迟到、早退、吸烟、喝酒等等。一旦违反，学校则会对你们进行批评教育。回到家中，父母同样也会对你们的不良行为进行约束。法律则是约束我们行为的最高准则。不管是在家或者是在学校，法律都无时不刻地陪伴在我们身边。因此，我们必须要学好法律，从小树立法制观念，办任何事情都讲究一个规矩，没有规矩不成方圆。同学们想一想：如果这个社会都不讲规矩，我行我素，那这个社会会是个什么样子呢？曾有记者问一位诺贝尔奖金获得者在哪所大学、哪个实验室学到了人生中最宝贵的东西时，这位白发苍苍的学者出人意料地回答说是在幼儿园。记者就问:“那么，您在幼儿园学

6、到了什么呢？”学者回答：把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事情要及时道歉；午饭后要休息；要注意观察周围的大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。这位学者的答话，也得到了众多科学家的普遍赞同。大发明家爱迪生在实验室里工作时井然有序，连助手不慎把一个烧杯转了个儿，他都严肃地指出，并说：最小的一点错误会导致最大的损失。这话不正是来源于幼儿园里的那句东西要放整齐的教导吗？同学们也都听过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说不要以为这件好事太小了而不去做

7、，也不以为这件坏事太小而去做。我知道有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱4小同学索要等等行为都是道德与法律所不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房，影响自己的一生。所以在这里要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法，什么游戏室、网

8、吧、舞厅等地方，同学们千万不要进去，因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西，而小学生明辨是非的能力有限，很容易导致走向犯罪道路。文明从静校做起，让安静成为习惯：文明从排队做起，让有序成为习惯：（如平常的言谈举止：不大声喧哗，包括和同学说话、活动等等要轻声慢语……）自觉排队不乱跑，文明从讲卫生做起，让整洁成为习惯：文明从细节做起，