优秀“少先队员”自荐材料

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1、市“优秀少先队员”自荐材料我叫蔡子芸，女，现年13岁，清水县西关小学六（2）班学习委员、学校少先队中队长，数学科代表。在六年的学习生活中，我勤奋好学，积极进取，团结向上，遵守纪律，讲文明，热爱集体，热爱劳动，助人为乐。是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。一、勤奋好学，成绩优异。我学习刻苦努力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。每学期初我都会为自己制定学习计划和目标，为达到目标而奋力拼搏。课堂上，听讲十分专心，发言积极，敢于提问，也善于质疑，对所学知识都能理解掌握，正是这种好习惯促使

2、我不断发展，懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思想的人。勤奋好学、不懈努力，换来了丰硕的成果—我从一年级至今学习成绩均保持在班级的前三名。六年来，多次荣获过学校“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀小助手”的称号，2012年5月，获清水县“雷锋在我身边”征文小学组优秀奖、获第八届全国语文规范化知识大赛小学组二等奖、2013年1月，获第二十八届天水市青少年科技创新大赛少年儿童科学幻想绘画三等奖。此外，还多次在校级的数学竞赛、演讲比赛中获得好成绩。在诸多荣誉面前，我从不骄傲自满，始终坚信“山外有山，楼外有楼”的道理，努

3、力钻研，不断向更高的目标迈进。　二、老师的助手，同学的榜样。            我从一年级到六年级一直被同学们选为学习委员、科代表，有强烈的责任心和出色的管理能力。几年来，我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，总是做得有条不紊。我处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。我上学从不迟到或早退，在“扶弱助残献爱心”活动中，我敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒了一年多的零用钱全部捐了出来。学校开展“文明美德伴我成长”的活动，我带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰；见到有同学违反了学校规定，勇于上前指正。

4、有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。我和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。             作为学校的少先队中队长，我还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级。你只要一走入我们的校园，就能感受到环境是多么整洁，一切都是那么的井然有序，这可少不了我的一份功劳！我认真负责的工作态度获得老师们的一致好评。 三、关心同学，乐于助人。　　我学习认真，成绩优秀。我认为“一支独秀不是春”,只有让全体同学都进步了，那才是一件大乐事。于是，

5、常和其他的班干部，关心班里学习基础薄弱的同学。如段严泽、李旭岚等同学，我们利用课余时间，对这些同学进行辅导，使其进一步巩固学习的知识。在我们的热忱帮助下，这几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步，老师面露悦色，我们几位班干部，更是心里乐开了花。今年开学初，班里转来一位新同学，他对这里的一切都很陌生，作为班干部，我主动接近他，跟他谈学习、生活等，使那位同学很快融入到这个温暖的班集体中来。对待班里的每一位同学，就像自己的兄弟姐妹，都能做他们的贴心朋友。对于有困难的同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带课本回家，我知道后总是赶紧做完作业把课本借给

6、同学使用。从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界，我保持一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。四、孝敬父母、尊老爱幼在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，虽然是父母的掌上明珠，但是为了锻炼自己的能力，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，抢着整理房间、拖地板、打扫卫生，摘菜洗菜、刷锅洗碗、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，我文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻居的休息，深得邻里喜爱。在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，我就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。每到大扫除，我总是抢着帮助低年级同学擦玻璃，提水拖地 。            五、兴趣广泛、知识全

7、面的好学生我喜欢读书，从牙牙学语时就喜欢听妈妈讲故事，刚会说话就喜欢问“为什么”，刚认识字就拿着小人书爱不释手。几年来我阅读了大量的书籍，在我的书柜里摆满了喜欢的各类图书。读书使我开阔了视野，陶冶了情操，更让我喜欢上了文学。我的朗读也是在平时的阅读中练出来的，遇到喜欢的文章总喜欢大声的读出来，既加深了对文章的理解，也提高了自己的朗读水平。除此之外，我还喜欢绘画，几年来我一直坚持不懈学习画画，无论是寒风凛冽的严冬，还是酷暑难耐的夏日，我都坚持练习，从没有停止过，曾多次在学校的绘画比赛中获奖。人的一生，学无