福师《现代教育技术》在线作业一-0002 将幻灯片装入片盒时 幻灯片应

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1、现代教育技术1单选题1将幻灯片装入片盒时,幻灯片应________。BA图像倒立,正像背向光源B图像倒立,正像面向光源C图像正立,正像背向光源D图像正立,正像面向光源2目前我国的教育、教学工作中,常用的录像带的格式是________。CA1/4英寸B1/2英寸β型C1/2英寸VHS型D3/4英寸U型3当媒体用于传递以教育为目的的信息时,被称为()CA学习媒体B视听媒体C教学媒体D大众媒体4我国的电化教育萌芽于________。BA19世纪末B20世纪20年代C20世纪40年代D20世纪60年代5下列几种媒体中,________是听觉媒体。AACDBVCDCLDDDVD6

2、按照智力特性的复杂程度,________不属于布卢姆在认知领域中所分层次的目标。()CA知识B理解C思辨D应用7以下各种经验中,________不属于观察的经验。DA广播录音B幻灯投影C电影电视D参与演戏8以下文件格式中,________属于声音文件。AA.WAVB.JPGC.BMPD.AVI9教育技术的研究对象是________。DA教育科学B硬件技术及软件技术C信息技术D学习过程与学习资源10多媒体计算机与录像或VCD相比,最大的优势在于________。CA集成性B影像质量更好C具有交互操作D表现内容更丰富11通常把为实现一定的教学目标,采用计算机这种媒体(工具)

3、所完成的教学过程(或教学形式)称为()。DA计算机教学B多媒体教学C视听教学D计算机辅助教学12要将摄像机或录像机输出的视频信号转换成数字信号输入给计算机,通常采用________。()BA帧捕捉卡B视频捕捉卡C视频转换卡D视频叠加卡13中央广播电视大学创办于()BA1976年4月B1979年2月C1980年9月D1979年12月14下面所列的系统中,________属于应用软件。DA操作系统B语言处理系统C数据库管理系统D课件写作系统15下面的各媒体中,________媒体的表现力最强。AA录像B教科书C录音D投影16国外现代教育技术的初创时期的时间为()BA20世纪

4、50年代B20世纪60年代C20世纪70年代D20世纪40年代17教学设计所面对的问题目标状态,是由()的要求和教材教学内容本身的性质所决定的。DA学生B教师C教材D教学大纲18下列各种视觉图像中,________属于真实化视觉图像。AA动物世界的录像B流程图C分类图D地图19我国使用________彩色电视制式。DAPAL-I制式BSECAM制式CNTSC制式DPAL-D制式20指导教学模式的代表人物是()。CA布卢姆B布鲁纳C加涅D克拉夫基21()的知识结构是指知识点与知识点之间的关系和联系的形式。DA教科书B教师C学生D教学内容22()环节要作的工作就是:使用评价

5、的工具和方法对学生学习前的起点行为进行分析,确定学生的准备状态。BA分析教学大纲B分析学生特征C制订教学目标D实施教学评价23我国的广播电视大学教学方式是一种典型的远距离教学方式,这种方式的优势主要体现在________。CA提高教育质量B提高教学效率C扩大教学规模D促进教学改革24________具有逻辑判断和运算功能。DA幻灯投影媒体B广播录音媒体C电视录像媒体D计算机媒体25联结主义学习理论是由()提出的CA斯金纳B戴尔C桑代克D班杜拉26制定(),就是依据前面分析的材料,选择和调整教学模式,设计具体的教学过程,形成实施的学习结构。AA教学策略B教学计划C教学方案

6、D教学大纲27范例教学是()提出的DA加涅B布卢姆C布鲁纳D克拉夫基28“掌握学习”教学模式由()个环节组成。AA5B2C3D429________的研究目的就是优化教学效果,具体来讲,就是提高教学质量和教学效率,并使教学吸引人。()DA教学课题B学科规划C课程设计D教学设计30掌握学习的代表人物是()。AA布卢姆B布鲁纳C加涅D克拉夫基31教学设计所面对的问题起始状态,是由()的状态所决定的BA教师B学生C教材D教学大纲32“教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”,这是教育技术的________的表达。BA工作性定义B学科性定义C

7、基本定义D一般性定义33教师以讲解、显示、演示、表演等形式向一定规模的学生群体传授教学内容,一般在教室、实验室、实地现场等场合进行的模式是()AA集体教学B个别教学C小组教学D远程教学34()是以教学目标为依据,运用观察、测验等方法收集学生学习状况的客观资料,进行量化处理后,作出学生学习情况的价值性判断。CA教学大纲B学习者特征分析C学习评价D教案35教育技术的根本目的是()AA追求教育的最优化B改进教学技术C引进各种媒体D促进教育改革2多选题1幻灯机要由()等构成。ABCDA光源B反光镜C聚光镜D放映头灯箱2在确定教学目标时必须考虑到(

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