xx年11月党校工作总结及xx年工作要点

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1、总结范本:_________xx年11月党校工作总结及xx年工作要点姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共8页xx年11月党校工作总结及xx年工作要点xx年,学校在市委政府的正确领导下,以邓小平理论和“xx”重要思想为指导,全面贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会、《中国共产党党校工作条例》、省委《实施意见》、全国全省党校工作会议以及市委二届八次、九次全会精神,深入学习实践科学发展观,紧紧围绕全市经济社会发展战略目标,深化教学改革,创新培

2、训理念和方式,加强队伍建设,以改革创新的精神推动了干部教育培训工作又好又快发展。一、主要做法(一)加强党委班子建设,充分发挥党组织的作用第4页共8页今年初,市委调整了我校领导班子,并批准成立市委党校党委。校党委按照构建学习、务实和开拓型领导班子的要求。通过狠抓班子建设,提高党委班子成员学习实践科学发展观推动学校发展的能力。一是以深入学习科学发展观活动为契机,全面加强领导班子建设,不断提高领导班子的凝聚力、创造力和战斗力。二是认真贯彻落实民主集中制原则,重大问题实行集体研究,分工合作。三是加强党风廉政建设工作,始终把贯彻落实党风廉政建设工作摆上重要议事日程,严

3、格遵守中央、省、市关于领导干部廉洁从政的有关规定。为搞好学校党的建设,校党委制定了有力措施保证落实。一是健全了组织生活会、民主生活会、政治学习、理论中心组学习、廉政建设和民主评议党员制度。二是按照“征求意见要广、开展批评要诚、分析原因要透、解决问题要实”的要求,认真开好党员领导干部民主生活会,不断提高民主生活会的质量,达到统一思想、加强团结、改进工作、共同提高的目的。三是加强学习引导,提高党员干部思想政治素质。在培训工作中,坚持理论学习与工作实践相结合,形势教育与信念教育相结合,提高认识与改进作风相结合,组织党员干部认真学习贯彻党的xx大和xx届三中、四中全

4、会精神,深入学习实践科学发展观,按照党章和上级组织的要求,规范党员行为,加强队伍建设。四是认真履行党员义务,按期向组织缴纳党费。通过以上工作,党员的纪律观念、组织观念、廉政观念进一步增强,党支部的战斗堡垒作用得到了发挥。(二)组织全校教职工,认真开展深入学习实践科学发展观活动第4页共8页按照市委的统一部署,把开展深入学习实践科学发展观活动、贯彻落实《中国共产党党校工作条例》、省委《实施意见》和市委二届八次、九次全会精神作为学校首要的政治任务,成立了以常务副校长为组长的市委党校深入学习实践科学发展观活动领导小组,抽调人员组成了学校学习实践活动领导小组办公室。认

5、真制定了《中共××市委党校关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》,按照《实施方案》的要求,以党委班子成员和党员领导干部为重点,组织全校教职员工按照实施方案严肃认真地开展学习实践活动。经过周密部署谋划,扎实有效推进,学习实践活动较好地完成了学习调研、分析检查、整改落实工作,达到了预期目的。主要取得了以下成效:第一,通过深入学习科学发展观,形成了推进学校科学发展的共识。第二,通过调研和撰写分析检查报告,找准了影响和制约学校科学发展的突出问题。第三,通过发扬民主和广泛征求意见,理清了加快学校科学发展的思路。第四,通过集思广益,制定整改方案,确立了推进学校科学

6、发展的举措。  按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,以解决广大教职工最关心、最直接、最现实的利益问题为切入点,扎实开展整改活动,取得了明显成效。一是紧密结合××经济社会发展实际,围绕建成大专体制的州市级先进党校的目标任务,以满足大规模培训轮训干部为目标,制定了市委党校校园基本建设方案,报市委政府有关领导审阅。二是在组织、人事部门的指导下,明确岗位职责,制定了学校参照公务员管理“三定方案”,学校参公管理工作圆满完成。三是按照有关部门的要求,结合党校实际,完成了离退休老干部住房补贴的审批和发放工作。四是抽调专门人员组成工作组,着力解决

7、教职工在住房上的历史遗留问题,12户产权问题得到落实,6位教职工房改遗留问题通过努力有所进展。五是在校党委的领导和指导下,党支部和工、青、妇等组织积极发挥作用,组织、引导教职工开展了学校“五·一”、“七·一”、国庆庆祝活动,并提前对迎新年活动作出安排。同时关心、关怀有临时困难的教职员工,多形式地开展了帮扶和慰问活动。第4页共8页xx年11月全区基层党建工作总结一、深入开展学习实践科学发展观活动,进一步强化科学发展意识今年我区先后分两批在全区开展了学习实践科学发展观活动,整个学习实践活动共分“学习调研、分析检查、整改落实”三个阶段共10个环节,xx年2月底基本

8、结束。第7页共8页在第二批学习实践活动中,采用大集中

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