高三物理月考201509

《高三物理月考201509》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、襄阳九中2015-2016学年上学期月考试题高三物理（2015.09）一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，第1—7小题，只有一个选项正确；第8—10小题，有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。)1．关于物体的运动，不可能发生的是A．加速度大小逐渐减小，速度也逐渐减小B．加速度方向不变，而速度方向改变C．加速度和速度都在变化，加速度最大时，速度最小D．加速度为零时，速度的变化率最大2.三个质点A、B、C均由N点沿不同路径运动至M点，

2、运动轨迹如图所示，三个质点同时从N点出发，同时到达M点。下列说法正确的是A．三个质点从N点到M点的平均速度相同 B．三个质点任意时刻的速度方向都相同C．三个质点从N点出发到任意时刻的平均速度都相同 D．三个质点从N点到M点的位移不同3．如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B保持静止．物体B的受力个数为A．2B．3C．4D．54．以24m/s的速度行驶的汽车，紧急刹车后做匀减速直线运动，其加速度大小为6m/s2，则刹车后A．汽车在第1s内的平均速度为24m/sB．汽车在第1s内的平均速度为

3、12m/sC．汽车在前2s内的位移为36mD．汽车在前5s内的位移为45m5．蹦床运动要求运动员在一张绷紧的弹性网上蹦起、腾空并做空中运动.为了测量运动员跃起的高度，训练时可在弹性网上安装压力传感器，利用传感器记录弹性网所受的压力，并在计算机上作出压力—时间图象，假如作出的图象如图所示.设运动员在空中运动时可视为质点，则运动员跃起的最大高度是(g取10m/s2)A．1.8mB．3.6mC．5.0mD．7.2m6．物块m位于斜面上，受到平行于斜面的水平力F的作用处于静止状态，如图所示.若将外力F如图所示

4、，质量为m的物体悬挂在轻质支架上，斜梁OB与竖直方向的夹角为θ.设水平横梁OA和斜梁OB作用于O点的弹力分别为F1和F2，以下结果正确的是A．F1＝mgsinθ           B．F1＝C．F2＝mgcosθ          D．F2＝7．有一个直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB竖直向下，表面光滑。AO上套有小环P，OB上套有小环Q，两环质量均为m，两环间由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连，并在某一位置平衡。现将P环左移一小段距离，两环再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平

5、衡状态比较。AO杆对P环的支持力FN和细绳上的拉力FT变化情况是。A.FN不变，FT变大                    B.FN不变，FT变小C.FN变大，FT变大                    D.FN变大，FT变小8．如图所示，直线a和曲线b分别是平直公路上行驶的汽车a和b的位移—时间(x－t)图象。由图可知A．在时刻t1，b车追上a车B．在时刻t2，a车的加速度小于b车的加速度C．在t1到t2这段时间内，a和b两车的路程相等D．在t1到t2这段时间内，b车的速率先减小后增加　9．

6、t＝0时，甲乙两汽车从相距70km的两地开始相向行驶，它们的v－t图象如图所示。忽略汽车掉头所需时间。下列对汽车运动状况的描述正确的是A、在第1小时末，乙车改变运动方向B、在第2小时末，甲乙两车相距10 kmC、在前4小时内，乙车运动加速度的大小总比甲车的大D、在第4小时末，甲乙两车相遇10.如图所示，C为固定于地面的斜面体，A、B是两个长方形物块,F是作用在物块B上沿斜面方向的力，物体A和B以相同的速度作匀速直线运动。由此可知,A、B间的动摩擦因数μ1和B、C间的动摩擦因数μ2有可能是A．μ1=0μ

7、2=0B．μ1=0μ2≠0C．μ1≠0μ2=0D．μ1≠0μ2≠0二、实验题(本题共2小题，共20分)11．同学们利用如题图所示方法估测反应时间。首先，甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直状态，直尺零刻度线位于乙同学的两指之间。当乙看见甲放开直尺时，立即用手指捏直尺，若捏住位置的刻度读数为，则乙同学的反应时间为（重力加速度为）。基于上述原理，某同学用直尺制作测量反应时间的工具，若测量范围为0～0.4s，则所用直尺的长度至少为cm（取10m/s2）；若以相等时间间隔在该直尺的另一面标记出表示反应时间的刻度

8、线，则每个时间间隔在直尺上对应的长度是的（选填“相等”或“不相等”）.12.(10分)某学生利用“研究匀变速直线运动”的实验装置来测量一个质量为m＝50g的重锤下落时的加速度值，该学生将重锤固定在纸带下端，让纸带穿过打点计时器，实验装置如图所示。(1)以下是该同学正确的实验操作和计算过程，请填写其中的空白部分：①-3-实验操作：____________________，释放纸带，让重锤自由落下，____________________。②取下纸带，取其中