集中整治形式主义官僚主义个人反思总结

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1、工作总结：_________集中整治形式主义官僚主义个人反思总结姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页集中整治形式主义官僚主义个人反思总结集中整治形式主义官僚主义，是贯彻落实习近平总书记关于坚决整治形式主义、官僚主义重要指示精神的具体举措，体现了上级党委锲而不舍抓作风、持之以恒正风纪的坚定决心。党员干部要紧跟形势，提高思想站位，在思想上、作风上来一个大扫除，更新观念，转变作风，强化担当，攻坚克难，为推动事业高质量发展。一、认真学习、提高认

2、识高度重视自查整改工作。首先本人认真学习习近平总书记关于坚决整治形式主义、官僚主义的一系列重要和批示精神，全文传达文件精神，对中央纪委指出的形式主义、官僚主义4个方面12种新的表现，进行了认真学习和反思。通过学习，切实提高了党员干部的政治站位和政治觉悟，深刻认识到了形式主义、官僚主义的危害性，真正在学懂弄通做实上下功夫、求实效。二、对照自身、查实问题总工会认真把中纪委指出的形式主义、官僚主义4个方面12种新的表现和单位自身实际对照，查实存在的问题。举例如下：1、对照传达上级精神机党务文件只是表面上去学习，存在学习时大多照本宣科，囫囵吞枣，没能全身心投入，做到彻底

3、学习领悟；2、对照编造假经验、假典型、假数据等方面的问题。我存在向上级缺点则轻描淡写，讳莫如深。有问题视而不见，出了问题马上想办法“捂”和“盖”，对问题层层截留，大事化小，小事化了；第5页共6页3、对照学风漂浮、不尚实干、不求实效等问题。我存在对理论知识学习不深入、不系统、不透彻，满足于碎片化、浅表层的学习的现象；学习自觉性不够强，随波逐流、应景学习，既不能入脑入心，也不能指导转化实践。把业务工作看成硬任务，把学习理论看作“软指标”，轻理论、重实践，存在以工代学，以会代学，学用脱节现象，致使不会用理论知识解决遇到的新问题、新情况；4、对照开会不研究真实情况、不解

4、决实际问题等问题。我存在有时虽然会议只有一个议题，却重复强调导致会议拖沓，效率低下，有时会议议题分散，不能聚焦当前实际问题，认真解决研究，存在为开会而开会的现象；5、对照调查研究搞形式、走过场、不深入等问题。我存在调研工作不深不细，调查研究虚化的现象，往往是把调查研究看成是工作中的一个程序，并非出自真心想要了解一线真实客观的情况，只是迫于上级任务压力不得不去完成，只是满足于能够按照要求开展调研就行的思想；具体调研时蜻蜒点水，走马观花，做表面文章，致使有些问题未能及时得到妥善解决。三、深刻反思、查找根源（一）在贯彻落实党的路线方针政策、中央重大决策部署方面，问题根

5、源是“惯性思维”作怪，认为传达贯彻中央重大决策部署要高调表态，是讲政治的表现，热衷于造声势、搞花架子。甚至不求实效，只走形式，应付上级检查，只对上级交差，只为推脱“追责”。第5页共6页（二）在联系群众，服务群众方面，问题根源是信念缺失、脱离群众。有的干部随着工作环境的改变逐渐产生了工作岗位优越感，心态开始飘飘然，布置工作居高临下，不虚心听取意见，缺乏与群众沟通交流；没有处理好对上负责和对人民负责的关系，对群众负责的意识淡薄，在“为了谁、依靠谁”的问题上缺少全面深刻的认知，极个别甚至忘记了全心全意为人民服务的宗旨，忘记了我们党与人民群众的血肉联系，忘记了人民群众是

6、创造历史推动历史前进的主体。（三）在履职尽责、服务经济社会发展方面，问题根源是“私”字作怪、“怕”字保身。只对个人负责，不对党和人民利益负责，存在畏难退缩、怕担风险的心理，抱有“多一事不如少一事”、“宁可少做、不能做错”的思想，放不开手脚，怕暴露了短处，否定了自己成绩；怕暴露了问题，承担责任；怕揭露了矛盾，影响到“政治进步”。（四）在学风会风文风及检查调研方面，问题根源是学风不纯、会风不正和应付心态。在信息爆炸、众声喧哗的环境中定力不稳，或者干脆把接受信息当作学习本身，对系统的理论学习兴趣不大、敬而远之；有的由于业务工作缠身，抽不出时间学习，或者认为只需要崇尚实

7、干，凭经验主义和实用主义圆滑处世，理论学习与自己关系不大；有的徒有一副教条主义的躯壳，学用两张皮、学用脱节。调查研究不从真正干事创业的角度去考虑，对工作成绩看的重，对工作中的问题看的轻；对干部汇报看的重，对群众反映问题看的轻；责任压力传导不到位，存在“灯下黑”“手电筒只照别人不照自己”的现象。一、高度重视，注重领导带头第5页共6页一是从领导班子做起。把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，对照10个方面逐条查找不足，查思想、查作风、查隐患。二是从“一岗双责”抓起。把整治工作同不作为不担当专项治理结合起来，突出全面从严治党主体责任，切实把整治工作真正抓实抓细，抓

8、出成效。三是从每名干部严