《影视的艺术特性》PPT课件

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1、第八讲影视的艺术特性 -蒙太奇一、蒙太奇的含义1、起源:法文montage,建筑学用语:装配、构成、组合。2、定义:狭义:指画面、镜头和声音的组织结构方式,最基本的意义是画面的组合。广义:不仅指镜头画面的组接,也指从影视剧作开始直到作品完成整个过程中艺术家的一种独特的艺术思维方式。一、蒙太奇的定义3、内涵:作为影视反映现实的艺术手法,即独特的形象思维方法。作为影视的基本结构手段和叙述方法。包括分镜头和镜头、场面、段落的安排与组合的全部艺术技巧。作为影视编辑的具体技巧和章法,进行镜头间的基本组接,这是蒙太奇的基础意义,即狭义理解。二、蒙太奇的功能1、最早使

2、用蒙太奇的导演:格里菲斯2、功能:叙述故事形成完整的时空:创造地理实验组成完整的情节表达情感:库里肖夫效应阐述思想:《战舰波将金号》中石狮创造风格:《黄土地》、《红高粱》三、蒙太奇的类型和特征1、按功能分:叙事蒙太奇、表现蒙太奇、修饰蒙太奇2、按形式分:连接蒙太奇、转换蒙太奇平行蒙太奇、交叉蒙太奇、重复蒙太奇(一)叙事蒙太奇叙事蒙太奇以交代情节、展示事件为主要目的,按照事件发展的时间流程、逻辑顺序、因果关系来分切和组合镜头、场面和段落,表现连贯的剧情。(一)叙事蒙太奇(1)连续式蒙太奇主要依先后顺序和因果关系发展,按此方式叙述是最基本的思维方式,是绝大多

3、数影视节目的基本结构方式。连续式蒙太奇以单一的线索和连贯动作为主要内容,其优点是有头有尾.脉络清楚。(一)叙事蒙太奇(2)平行式蒙太奇把两条或两条以上的线索分开表现,不同地点同时发生的事件依次分叙,造成一定的呼应,产生丰富的戏剧气氛和艺术效果。例如,在影片《开国大典》中:南京总统府蒋介石迫于形势、离开总统府。西柏坡,党中央所在地军民联欢,庆祝胜利南京,黄埔路蒋介石官邸张群向军政要员宣读蒋介石引退文告。西柏坡中央领导人聚在一起,一边慰问朱老总,一边展望全国胜利形势。北平,中南海,傅作义总部博作义正为作战一筹莫展。西柏坡周恩来向毛主席汇报邀请知名人士回国一事

4、,机要员前来汇报前线指挥部战报。(一)叙事蒙太奇(3)交叉式蒙太奇它是平行式蒙太奇的发展。交叉式蒙太奇强调两条或两条以上的线索,具有严格的同时性,密切的因果关系,其中一条线索往往影响或决定其他线索的发展。例如,电影《红河谷》:特一远英国人被绑在山崖上大全景一中景藏族人在观看,族长命令格桑去点火中景英国父子在疑惑和祈祷大全景英国父子在祈祷,远处格桑准备点火近景英国人在祈祷近景格桑抬头看中景格桑准备点火中景族长点头示意近景格桑点火近景英国人紧张的脸中景格桑抬头看全景使者送来拉萨来函,管家宣读全景管家宣读来函特写族长的脸(管家宣读来函)全景族长站起来,吩咐把火

5、弄灭远景火药线继续向上燃烧,有人去灭火中景英国父子在疑惑全景火药线继续向上燃烧中景族长紧张的脸中景格桑准备,灭火特写飞速燃烧的火药线全景格桑抛出水袋灭火特写飞速燃烧的火药线特写英国人紧张的脸特写飞速燃烧的火药线全景族长紧张地叫特写火药线在英国人旁边燃烧全景格桑准备再抛出水袋灭火特写英国人大叫全景格桑又抛出水袋灭火特写英国人大叫,火药线熄灭(一)叙事蒙太奇(3)交叉式蒙太奇它是平行式蒙太奇的发展。交叉式蒙太奇强调两条或两条以上的线索,具有严格的同时性,密切的因果关系,其中一条线索往往影响或决定其他线索的发展。例如,电影《红河谷》:特一远英国人被绑在山崖上大

6、全景一中景藏族人在观看,族长命令格桑去点火中景英国父子在疑惑和祈祷大全景英国父子在祈祷,远处格桑准备点火近景英国人在祈祷近景格桑抬头看中景格桑准备点火中景族长点头示意近景格桑点火近景英国人紧张的脸中景格桑抬头看全景使者送来拉萨来函,管家宣读全景管家宣读来函特写族长的脸(管家宣读来函)全景族长站起来,吩咐把火弄灭远景火药线继续向上燃烧,有人去灭火中景英国父子在疑惑全景火药线继续向上燃烧中景族长紧张的脸中景格桑准备,灭火特写飞速燃烧的火药线全景格桑抛出水袋灭火特写飞速燃烧的火药线特写英国人紧张的脸特写飞速燃烧的火药线全景族长紧张地叫特写火药线在英国人旁边燃烧

7、全景格桑准备再抛出水袋灭火特写英国人大叫全景格桑又抛出水袋灭火特写英国人大叫,火药线熄灭(一)叙事蒙太奇(4)颠倒式蒙太奇一种打乱时间顺序的结构方式,先展现故事的或事件的现在状态,然后再回去介绍故事的始末,即我们常说的倒叙的手法.例如,在影片《天云山传奇》中:特写一特写宋薇的手从大信封中掏出几张照片,她的脸色顿时变得忧伤、郁闷。特写一近景宋薇的手从一个红旧皮夹子中取出一张她与罗群当年合拍的照片,(拉摇)这是她的卧室。宋薇在梳妆台前看着照片。(宋薇画外音)“50年代……”特写明媚的阳光照耀下的古城堡,年轻的罗群和年轻的宋薇紧依在一起,充满着青春、幸福。(宋

8、薇画外音)“我还是革命队伍里的小鬼,被保送进了学校。”全景当年的天云山,考察队走

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