2012.1 常见护理安全隐患

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1、常见护理安全隐患2012.1护士自我安全保护是做好护理工作的基本保障。护理安全的重要性护理安全的自我保护护理安全的自我保护护理工作面对着“人”这一特殊的服务对象,护理差错事故直接关系到病人的疾苦和生命安危,是影响医疗质量的重要因素,一旦出现事故,差错造成的损失将是无法换回和弥补的。高度的责任意识:不认真交接班,不执行查对制度,而打错针,发错药,发生褥疮等这些都是极不应该发生的责任错误。护理安全的自我保护遵守规章制度,严格执行各项技术操作规程随着医学科学的发展,护士不仅要受过专业正规的学习和训练,还要在实践中,勤奋学习,不断提高和更新

2、自己的专业知识以适应发展中的工作需要。护理安全的自我保护不断学习拥有扎的护理专业知识护理工作很多具体工作都是由护士亲手操作完成的,达到治疗目。护理安全的自我保护精湛而娴熟的技术操作临床护理记录它不仅是检查衡量护理质量的重要资料,也是医生观察诊疗效果,调整治疗方案的重要依据,在法律上有不容忽视的重要性。护理安全的自我保护写好临床护理记录护士要明确自己的职业功能范围,对疑难问题,及时请教、汇报、不擅自盲目处理。护理安全的自我保护掌握原则一旦发生失误,不论问题大小、轻重要立即报告医生护士长或在场护士,不隐瞒情节,立即采取有效的补救措施,把

3、不良后果缩小到最低限度。护理安全的自我保护忠诚老实、实事求是严格遵守科学的方法,保持科学的工作作风,不接受病人或家属的无理要求,不受病人或家属的封建迷信干扰。护理安全的自我保护科学的工作态度大纲1、吸氧2、口服药3、肌肉注射4、静脉输液5、静脉注射6、静脉采血7、静脉输血8、留置导尿9、住院期间10、执行医嘱11、新入院12、暴漏性操作13、护理工作中一、吸氧1、气压伤防范措施:⑴先调节好氧流量再将吸氧管插入患者鼻孔。⑵改变氧流量时先将导管撤出,待调节好后再插入导管。2、氧中毒防范措施:⑴根据医嘱正确调节氧流量。⑵高流量吸氧时应注意

4、吸入时间不宜过长。⑶定期检查氧流量表是否准确。3、管道脱落防范措施:⑴使用双腔吸氧管,以便于固定。⑵经常巡视吸氧患者,发现管道脱落及时插好、固定。⑶清醒病人嘱其不要自行拿下吸氧管。二、口服药1、同病室的人交叉发药错发防范措施:⑴严格三查七对,发药时叫病人至答应为止。⑵不得一次拿两个以上药杯进病房给病人,须将药车推至病床旁一对一发放。⑶每个药杯上面须有贴着醒目床号的药盖,不得遗漏。⑷口服药应由双人核对后由其中一人发放。2、药物剂量有误防范措施:⑴核对药物时要认真,避免边核对边说笑,禁忌单人核对。⑵避免思维定势,个别病人所服药物剂量比常

5、规剂量多或者少,不能按常规量发⑶有的一种药物两种剂量,要核对清楚,心中有数。二、口服药3、漏发(多为病人不在)防范措施:⑴准备一个卡片,病人未在时床号、姓名要登记。⑵对班二人互相提醒,病人回房时及时发放。⑶如本班未发放则严格向下一班交班。4、重发(多为定点药物)防范措施:⑴建立定点药物发放登记本,发药前及时填写。⑵发药时须携带执行卡,并签名。⑶分工明确,认真执行各班岗位职责。5、药品失效防范措施:⑴发药前检查药物的有效期。⑵检查片剂药品有无变色、变质。⑶检查水剂、油剂有无混浊、沉淀、变色。二、口服药6、发药后未及时服用防范措施:⑴向

6、患者讲解按时服药的重要性。⑵发药后督促患者按时服药,待患者服药后方可离开。⑶下次发药前检查患者是否已经服药。7、服药方法不正确防范措施:⑴向患者讲解服用药物的药理作用及注意事项。⑵护士发药时要正确指导患者并服药到口。三、肌肉注射1、注射部位不当防范措施:⑴协助病人取正确体位。⑵准确选择注射部位。⑶对于体型消瘦的病人进针不宜过深。⑷小儿应选择臀小肌注射。2、注射部位出血防范措施:⑴注射时应避开大血管。⑵推注药液前抽吸有无回血。⑶注射后按压注射部位时间不可过短。⑷凝血功能差者按压时间应延长。三、肌肉注射3、注射部位硬结防范措施:⑴注射时

7、要避开原有硬结。⑵如需长期注射时要多部位交替注射。⑶特殊药物要深部注射,如氯丙嗪、油剂、铁剂、硫酸镁等。⑷每次注射前检查注射部位情况,如有异常及时处理。⑸每日热敷注射部位。4、注射部位感染防范措施:⑴注射时严格执行无菌技术操作规程。⑵不易吸收的药物应深部注射,防止吸收不良引起感染。⑶每日热敷过程中需保持清洁。四、静脉输液1、液体配错:防范措施:⑴严格查对制度,即治疗班摆药,必须二人核对无误。配液时必须PDA液体核对无误方可执行。⑵配液要仔细核对药物和液体名称及剂量,避免主观凭印象操作。⑶输液及换液前再仔细进行核对。2、漏输防范措施:

8、⑴认真做好三查七对。⑵治疗室液体摆放要井然有序、一目了然。⑶严格执行交接班制度。四、静脉输液3、输液反应防范措施:⑴严格执行无菌技术操作规程。⑵配液前检查药品及液体有无过期,液体有无混浊及沉淀。瓶身有无裂痕及瓶口有无松动。⑶治疗班严格

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