山东省济宁市中考化学复习 专题五 实验探究与评价聚焦济宁练习

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1、专题五聚焦济宁类型一 探究方案的设计与评价1.(xx·金华中考)小苏打(NaHCO3)和食盐(NaCl)是厨房中常用物质。现有一包白色固体,可能由NaHCO3和NaCl中的一种或两种组成。某科学小组同学展开了系列拓展性研究。(一)定性分析【实验目的】确定白色固体的组成【实验方案】【实验结论】该白色固体由NaHCO3和NaCl两种物质组成(1)基于上述实验结论,则步骤①中加入的过量稀酸应该是。(2)写出步骤②中生成白色沉淀的化学反应方程式。(二)定量分析【实验目的】测定该白色固体中NaHCO3的质量分数为

2、了测定该样品中NaHCO3的质量分数,小吕、小周分别取a克该样品,设计了如下方案:小吕方案Ⅰ:利用NaHCO3与稀硫酸反应产生CO2,通过测定生成CO2的质量,计算样品中NaHCO3的质量分数。(3)小吕用下列装置完成本实验,装置的连接顺序是(填装置的字母编号,装置不重复使用)。(4)D装置中的反应完全后,需再次通入空气,其目的是。小周方案Ⅱ:小周用沉淀法测定样品中NaHCO3的质量分数。操作流程如下:(已知:NaHCO3+NaOH===Na2CO3+H2O)(5)为使定量分析更准确,在操作Ⅰ之前,需判

3、断所加BaCl2溶液是否过量,请你设计一个合理方案:。【思路分析】本题既考查了实验步骤的设计,又考查了实验的评价。本题通过实验资料和实验分析,得到了正确结论,属于结论性探究。(1)由题目信息可知:基于上述实验结论,则步骤①中加入的过量稀酸应该是硝酸;(2)二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水;(3)连接仪器的一般顺序:气体发生装置→除杂装置(或干燥装置)→实验装置(或吸收装置)→产物鉴定装置→尾气处理装置(防外界空气干扰装置);(4)由于在反应后,D装置中还存在着生成的二氧化碳,为了减少误差,反应后

4、再次通入空气,其目的是把生成的二氧化碳全部排入到装置E中,使之充分被吸收;(5)为使定量分析更准确,在过滤之前需判断所加BaCl2溶液是否过量。判断BaCl2溶液是否过量可以有两种方案:一是向反应后的溶液中加入少量碳酸钠,若有沉淀生成说明BaCl2溶液过量;二是向反应后的溶液中继续滴加BaCl2溶液,若无沉淀生成说明BaCl2溶液已过量。但是为使定量分析更准确,我们应选择第二种方案,因为没有增加沉淀的质量。类型二 有关成分类探究的探究2.(xx·河南中考)小明在市场看到,鱼老板将一勺白色粉末加入水中,水

5、中奄奄一息的鱼很快张开嘴,活蹦乱跳起来,小明对这种“白色粉末”很感兴趣,与小刚进行了相关探究。【查阅资料】这种“白色粉末”的主要成分是过碳酸钠(化学式为Na2CO4),常温下,与水反应生成氧气。【实验1】小明选用如图所示装置中的BC(填序号),进行过碳酸钠与水的反应并收集产生的气体。经检验该气体是氧气,检验方法是。【提出问题】过碳酸钠与水反应后得到的溶液M中溶质的成分是什么?【做出猜想】根据过碳酸钠和水的组成做出三种猜想。猜想一:Na2CO3;猜想二:NaOH;猜想三:Na2CO3和NaOH。【实验2】

6、小明取溶液M,滴加CaCl2溶液,观察到有白色沉淀生成。他认为白色沉淀是CaCO3,溶液中一定含有Na2CO3。小刚提出质疑,产生的白色沉淀不一定是CaCO3。他的理由是。【实验3】小刚取溶液M,滴加稀HCl,观察到。证明溶液中一定含有Na2CO3,从而否定了猜想二。Na2CO3与稀HCl反应的化学方程式为。【实验4】为进一步确定溶液M中是否含有NaOH,他们向溶液M中滴加CaCl2溶液至不再产生沉淀为止,取上层清液,加入,无明显现象。证明溶液中无NaOH,猜想一正确。该实验中用CaCl2溶液而不能用饱

7、和石灰水,原因是。【反思拓展】(1)根据过碳酸钠的性质,保存时应注意防潮。(2)检验A、B两种物质是否同时存在,一定要考虑二者性质的互相干扰问题。【思路分析】过碳酸钠与水反应属于固液混合型,不需要加热,所以选用B作为发生装置;氧气密度大于空气,所以选用C作为收集装置;氧气的检验方法是将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃则证明是氧气。【实验2】产生的白色沉淀可能是Ca(OH)2,因为Ca(OH)2微溶。【实验3】取溶液M,滴加稀盐酸,观察到有气泡产生,则证明溶液中含有碳酸钠。【实验4】若溶液中含有NaOH

8、,则除去碱性的Na2CO3后,向溶液中加入酚酞试液,溶液变红;若没有明显现象则证明溶液中无NaOH;实验中不能用饱和石灰水的原因是Ca(OH)2与Na2CO3反应会生成NaOH,影响原溶液中NaOH的鉴定。类型三 有关影响因素类探究3.(xx·大庆中考)化学反应速率是衡量化学反应进行快慢的物理量,为了探究影响化学反应速率的因素,以过氧化氢分解为研究对象进行实验。三个小组均可采用如图装置进行实验,记录收集10mL氧气的时间,实验室可供选择的试

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