中财二课程标准+

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1、《中级财务会计二》课程标准系（部）：经济与管理系教研室：会计教研室日期：2010年8月28日河南质量工程职业学院《中级财务会计二》课程标准课程名称：中级财务会计二代码：0511009总学时数：90学时适用专业：会计专业1课程概述1.1课程的性质1.1.1必修课1.1.2专业核心课1.2课程定位《中级财务会计二》课程是河南质量工程职业学院会计专业的一门专业核心课，是会计专业知识结构中的主体部分。本课程服务于高职高专人才培养方案，培养具备较强的会计业务处理能力和财务管理能力。本课程坚持理论与实务结合，以财务会计核算能力培养为

2、主线，直接为培养学生从事财务会计工作应具备的基本知识、基本技能和核算操作能力服务。1.3课程设计思路会计专业主要面向中小企业对会计人才的需要，培养具有创业意识、创新精神和良好职业道德，掌握现代会计、财务管理人才所必须掌握的基础理论专业知识和操作技能，具备较强的会计业务处理能力和财务管理能力，财务知识全面，在会计一线工作的高技能人才。学生毕业后，主要在工商类中小企业、金融机构、行政事业单位、社会团体、个体工商户和其他社会组织从事会计及财务管理工作，具体面向的职业岗位有会计、出纳、收银员等。为实现以上目标，特制定本课程的标准

3、。本标准涉及课程主要内容及教学实施建议等。本课程的设计总体要求是：以就业为导向，以能力为本位，以职业技能为主线，以单元课程内容为主题，尽可能形成模块化课程体系。2课程基本目标2.1知识目标1、基本素质知识：会计基本理论2、中级财务会计二专业知识：包括外币报表、非货币交换、或有事项等；3、综合与创新知识：包括中级财务会计综合理论、案例分析与解析等。由于中级财务会计课程是一个整体，只是由于可是课时量的原因分上下两个学期进行，因此在中财二学习的过程中还要加大中财一理论知识的复习掌握。让学生对财务会计课程的理论知识进行系统性掌握

4、。2.2职业技能目标1、熟练掌握外币报表、借款费用、或有事项等特殊会计业务处理。2、能够处理企业资产、负债、所有都权益、收入、费用会计事项的处理。3、能够编制财务会计报告。2.3职业素质养成目标1、培养学生自学的能力。2、培养学生勤于思考，做事认真的良好作风。3、培养学生良好的职业道德和勇于创新、敬业乐业、精益求精的工作作风。4、培养学生收集信息、正确评价信息的能力。5、培养学生展示自己的技能的能力。3课程教学内容及学时安排3.1课程主要内容说明具体内容分为13章：第一章流动负债，主要介绍流动负债基本概念、流动负债会计处

5、理；第二章非流动负债，主要介绍非流动负债时间价值的核算；第三章主要收入确认时点，会计处理；第四章所有者权益包括的实收资本、资本、股本的会计核算；第五章财务报告，主要介绍财务报表的填列；第六章外币折算，主要介绍外币交易的会计处理和折算；第七章借款费用，主要介绍借款费用的概述、计量和披露；第八章或有事项，主要介绍或有事项的确认计量和报告；第九章债务重组，主要介绍债务重组会计处理；第十章非货币性交换，主要介绍非货币性交换计算；第十一章所得税，主要介绍递延所得税资产和负债确认和计量；第十二章会计政策变更，主要介绍会计政策、会计估

6、计，前期差错更正；第十三章资产负债表日后事项主要介绍其日后的调整和非调整事项。3.2课程组织安排说明本课程共安排学时90学时，是一门实践性、应用性比较强的课程。根据本课程实务性的特点，科学合理的组织教学全过程，理论教学和实践教学同时进行。具体安排是：理论教学每完成一个单元，则进行课程单项训练；课程结束后，部分内容进行实训，如职工薪酬核算岗位，财务会计报告。多层次，多角度的教学能够尽快提高学生的实际动手能力，从而达到为企、事业单位培养出具有扎实理论基础的、熟练操作的应用性高技能会计人才的目的。3.3课程教学内容《中级财务会

7、计二》课程教学内容分为十三章，对不同章节的教学要求分别叙述如下（括号内的数字表示相应章节供参考的学时数）。第一章流动负债（一）本章授课内容1流动负债的特点和分类2或有负债3流动负债在会计报表中的揭示（二）本章教学要点：要求掌握流动负债的性质、特点和分类，熟悉各种主要流动负债的会计处理，明确流动负债在会计报表中的列示和或有负债的含义。第二章非流动负债（一）本章授课内容1长期负债概述1.1企业举借长期债务的动机与风险1.2长期负债的分类2长期借款2.1借款费用资本化的处理原则2.2长期借款的确认计量和核算3长期应付债券3.1

8、债券的种类与发行3.2长期应付债券的核算4其他长期负债4.1应付引进设备款4.2应付融资租入设备款5债务重组5.1债务重组的含义、特点及重组方式5.2会计处理的原则5.3不同重组方式下的债务重组的核算（二）本章学习要求：要求掌握长期负债的特点和分类，掌握借款费用资本化的处理原则，掌握公司债券的发行方式及价值计算，明确