八年级生物上册 4.2.2《两栖动物的生殖和发育》教案 (新版)济南版

八年级生物上册 4.2.2《两栖动物的生殖和发育》教案 (新版)济南版

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1、《两栖动物的生殖和发育》教学设计    一、 教材分析:本节讲述两栖动物是从水生到陆生过渡的一个类群,具有初步适应陆生生活的结构特征,但受精和幼体发育在水中进行,幼体经变态发育而到陆地生活。教材还从生物与环境的关系反映了两栖动物生殖和发育的特点。   二、 教学目标:1.知识与技能描述两栖动物的生殖和发育过程及特点;通过调查和查阅资料,培养学生收集、整理和分析资料的能力;2.过程与方法通过比较分析蝌蚪与鱼的相似之处,认识两栖动物生殖发育过程受到水的束缚;比较蝌蚪和成蛙的不同之处,认识青蛙的变态发育;通过

2、调查实践活动和资料分析,关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。3.情感、态度与价值观通过学生调查身边的两栖动物数量的变化,以及导致这一变化的原因,               培养学生保护环境、关注环境变化的意识,增加保护我国生态环境的责任感和使命感。三、教学重点和难点:1.重点:青蛙的生殖过程和发育特点2.难点:早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点。  四、学情分析    八年级学生经过两个学期的生物学习,对学习生物的方法已经有了一定的掌握,能自主的完成一些简单的生物实验,并能通过实验过程有条理的总结出

3、知识点。  五、课前准备:教师:课件;准备青蛙发育的过程录像片和标本,其他两栖动物的图片或录像带。学生:调查身边的两栖动物数量的变化及其原因。 六、教学过程:一、播放引入:播放动画片《小蝌蚪找妈妈》提问:小蝌蚪为什么找不到妈妈?(外形相差太远。蝌蚪像鱼、有尾,青蛙有四条腿)(青蛙眼睛鼓鼓的、皮肤绿色、肚皮雪白,蝌蚪不是)(蝌蚪在水中生活,用腮呼吸。青蛙既能在水里游泳,又能在陆地上跳跃,它主要有肺呼吸,它们的生活环境不同)(食物不同。蝌蚪吃水中的生物,青蛙吃害虫)小蝌蚪是怎样发育成青蛙的?你想了解青蛙的一

4、生吗,那就让我们开始今天的新课吧。(板书课题:第三节  两栖动物的生殖和发育 )(板书: 一、两栖动物的生殖)二、创设情景:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。大家结合生活经验,分析在什么时候、什么环境条件下能听到蛙的鸣叫?(春末夏初,特别是下雨的晚上;稻田里、池塘边)三、观察思考:媒体播放:青蛙的生殖问题:生1组、青蛙都能鸣叫吗?雄蛙的鸣叫意味着什么?(仅雄蛙能叫;招引雌蛙)生2组、雌雄蛙的抱对对生殖有什么意义?(使雌蛙排的卵尽快与雄蛙排的精子接触,完成受精作用)生3组、青蛙的受精发育过程在什么环境中

5、进行?(水里)媒体播放:青蛙的发育(板书: 二、两栖动物的发育)生4组、青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上有没有差异? 蝌蚪青蛙呼吸器官鳃肺、皮肤尾有无四肢无有生活环境水水、陆地食物水中的生物昆虫蠕虫生5组、青蛙的发育过程与家蚕的有什么异同?(变态发育)四、分析讨论:两栖动物:两栖动物是最原始的陆生脊椎动物,既有适应陆地生活的新的性状,又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状。它们的生殖和发育必须在水中进行,生殖和发育不能摆脱水的束缚。质疑:青蛙、扬子鳄、龟都是两栖动物吗?(仅青蛙是)有人认为水是

6、导致两栖动物分布范围较小、种类较少的重要原因,这种说法对吗?环境的变迁对两栖动物的生殖发育有没有影响呢?质疑:青蛙的生殖和发育与环境有关吗?指导学生进行资料分析五、归纳总结:生6组:环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响?(破坏了两栖动物生殖和发育的环境、使其不能正常生殖、发育,最终导致两栖动物繁衍后代的能力下降、种群的数量和种类减少)生7组:畸形蛙是什么原因造成的?(水环境污染,水中有影响蛙正常发育的物质)六、得出结论:环境的变迁确实影响了两栖动物,它们的数量和种类在不断的减少,我们应当怎样做呢。生8组

7、:上述事实的启示?(自身做环保小卫士、颁布相应的法律法规、执法部门加强管理)七、 课堂小结:学生以谈收获的方式总结本节课的知识点 本环节意在使学生理顺本节知识点,同时,加深对本节内容的认识、 八、反馈练习:1.蛙的生殖发育在水中进行,其受精方式是(   ) A.体外受精   B.体内受精     C.单受精       D.双受精 2.青蛙是由蝌蚪发育来的,在由蝌蚪发育到青蛙的过程中,其呼吸器官依次是(  ) A.外鳃→内鳃→肺  B.内鳃→外鳃→肺  C.肺→外鳃→内鳃   D.鳃→肺 3.下述对两栖

8、动物的“两栖”含义理解正确的是   (  ) A.幼体生活在水中,成体生活在陆上  B.有时生活在水中,有时生活在陆上 C.主要在水中生活,也可以在陆上生活   D.幼体生活水中,用鳃呼吸;成体可在水中生活,也可在陆上生活,主要用肺呼吸 4.在脊椎动物中,由水生到陆生的过渡类型是  (   ) A.节肢动物      B.鱼类     C.两栖类        D.爬行类 5.蝌蚪变态发育过程中最后消失的器官是 (   ) A.肺     

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