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时间:2019-08-18
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1、XX教育学科教师辅导讲义学员编号:年级:六年级课时数:3学员姓名:辅导科目:语文学科教师:授课类型T《杨氏之子》C初识文言文T文言文提高练习授课日期及时段××年××月××日××:××——××:××教学内容一、课前热身(古诗赏析)凉州词(唐)王之涣黄河远上白云间⑵,一片孤城万仞山⑶。羌笛何须怨杨柳⑷,春风不度玉门关⑸。⑴凉州词:又名《出塞》。为当时流行的一首曲子《凉州》配的唱词。郭茂倩《乐府诗集》卷七十九《近代曲词》载有《凉州歌》,并引《乐苑》云:“《凉州》,宫调曲,开元中西凉府都督郭知运进。”凉州,属唐陇右道,治所在姑臧县(今甘肃省武威市凉州区)。⑵远上:远远向西望去。
2、黄河远上:远望黄河的源头。“河”一作“沙”,“远”一作“直”。⑶孤城:指孤零零的戍边的城堡。仞:古代的长度单位,一仞相当于七尺或八尺(约等于213厘米或264cm厘米)。⑷羌笛:古羌族主要分布在甘、青、川一带。羌笛是羌族乐器,属横吹式管乐。何须:何必。杨柳:《折杨柳》曲。古诗文中常以杨柳喻送别情事。《诗经·小雅·采薇》:“昔我往矣,杨柳依依。”北朝乐府《鼓角横吹曲》有《折杨柳枝》,歌词曰:“上马不捉鞭,反拗杨柳枝。下马吹横笛,愁杀行客儿。”17中国领先的中小学教育品牌⑸度:吹到过。玉门关:汉武帝置,因西域输入玉石取道于此而得名。故址在今甘肃敦煌西北小方盘城,是古代通往西
3、域的要道。六朝时关址东移至今安西双塔堡附近。登鹳雀楼(唐)王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。注释 1.鹳雀楼:旧址在山西永济县,楼高三层,前对中条山,下临黄河。传说常有鹳雀在此停留,故有此名。2.白日:太阳。3.依:依傍。4.尽:消失。这句话是说太阳依傍山峦沉落。5.穷:尽,使达到极点。6.千里目:眼界宽阔。7.更:替、换。(不是通常理解的“再”的意思)凉州词(唐)王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。注释1、夜光杯:一种白玉制成的杯子。出塞(唐)王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山。注
4、解1、但使:只要。2、龙城:龙城是匈奴祭天集会的地方。3、飞将:指汉朝名将李广而言,匈奴畏惧他的神勇,特称他为“飞将军”。4、阴山:昆仑山的北支,起自河套西北,横贯绥远、察哈尔及热河北部,是我国北方的屏译文依旧是秦时的明月汉时的边关,征战长久延续万里征夫不回还。倘若龙城的飞将李广而今健在,绝不许匈奴南下牧马度过阴山。芙蓉楼送辛渐(唐)王昌龄17中国领先的中小学教育品牌寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。注解1、芙蓉楼:原址在今江苏省镇江市西北。2、楚山:古时吴、楚两地相接,镇江一带也称楚地,故其附近的山也可叫楚山。译文迷蒙的烟雨,连夜洒遍吴地
5、江天;清晨送走你,孤对楚山离愁无限!朋友呵,洛阳亲友若是问起我来;就说我依然冰心玉壶,坚守信念!一、课文回顾杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”二、同步典例分析例1、选择正确的读音“√”。 杨氏(sìshì)诣(zhǐyì)其父为(wéiwèi)设果应(yīng yìng)声例2、解释下面句子中带点的字。 (1)、孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。诣:________乃:________ (2)孔指以示儿曰。示:________曰:________ (3
6、)未闻孔雀是夫子家禽。未:________闻:________例3、仔细读下面的句子,回答问题。 孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” (1)对话意思:_____________________________________________________ (2)对话精妙极了,妙在何处? ___________________________________________________________________三、分析古人写文章所用的语言,叫做“文言文”。而古人留给我们的很多文言文,大都具有音韵美和节奏美,以及特有的气势
7、和神韵,不仅读起来韵味十足,而且蕴含丰富。为了提高学生传统文化素养,文言文在语文教材中占有越来越重要的位置。因此,小学高年级学习文言文,是一个入门学习,应引起重视。小学学习文言文,《教学大纲》要求做到:17中国领先的中小学教育品牌1、多读以培养语感;2、字、词理解侧重于实词用法;3、粗通文意,领悟思想感情,但不要求深和透;4、诵读浅显的文言文,并进行背诵。其他课内资料链接在小学高年级课本中编入了文言文,文言文是我国古代文化遗产和古代文明传承的媒介,学习它可以了解我国古代的社会生活和悠久灿烂的历史文化,为初、高中学习文言文和课外阅读文言文打
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