标准化学校验收

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1、附件1：河南省义务教育发展基本均衡县评估验收义务教育学校办学基本标准达标情况评估操作表县(市、区)抽查学校：一级指标二级指标分值评分标准信息来源评估得分情况记录一、学校设置与班额20分1．学校设置5方便就近入学；服务半径适宜。一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分。座谈、通过相关材料了解服务范围2．规模班额5小学：农村和城市一般分别为1-4和2-6轨；班额不超过45人；基本无超大班额现象。初中：一般4-12轨；班额不超过50人；基本无超大班额现象。一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分。实地查看、查看班数及学生总数统计表3．校园环境6布局合理，区域分明；绿化、美化、

2、净化；校园文化丰富；围墙坚固、完整。一档6分，二档4分，三档2分，四档不得分。实地查看、查看平面图4．用地面积4规划合理；生均占地达到小学22平方米、初中26平方米。一档4分，二档3分，三档1分，四档不得分。实地查看、查看平面图二、校舍建设30分1．建筑面积5布局合理，且生均小学不低于5.2平方米(全寄宿制生均不低于13.13平方米)、初中不低于6.4平方米(全寄宿制生均不低于15.31平方米)。一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分。实地查看、查看统计表等资料2．普通教室6生均小学不低于1.15平方米；初中不低于1.12平方米；玻地比不低于1:6；40W荧光灯或同样

3、照度节能灯9+2支，并配有灯罩；教室地面硬化防滑。一档6分，二档4分，三档2分，四档不得分。实地查看-4-3．辅助用房专用教室等6教辅用房小学6室、初中9室齐全（见注1）。一档6分，二档4分，三档2分，四档不得分。实地查看4．办公用房4教学办公室、行政办公室、卫生保健室、总务后勤等办公用房配套够用。一档4分，二档3分，三档1分，四档不得分。实地查看5．厕所3达到教工和学生分设；男生坑位不低于1/30；女生坑位不低于1/15；干净整洁；硬化防滑，有防雨设施。一档3分，二档2分，三档1分，四档不得分。实地查看6．学生宿舍3达到生均使用面积小学不低于3平方米、初中不低于3.3

4、平方米，一人一床，整洁有序。一档3分，二档2分，三档1分，四档不得分。实地查看7．食堂3食堂设施符合卫生规范，距污染源25米以上，生均1.2平方米以上。一档3分，二档2分，三档1分，四档不得分。实地查看、查看县级相关部门验收材料三、设备设施和场地30分1．图书5生均达到小学15册、初中25册以上，且每年新增书比例1%以上，复本率一般不超过20册。一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分。实地查看、检查图书登记表2．教学仪器6小学数学、科学仪器达到《河南省中小学教育技术装备标准（试行）》第二种配备方案；初中理科教学仪器达到《河南省中小学教育技术装备标准（试行）》第二种配备

5、方案。一档6分，二档4分，三档2分，四档不得分。实地查看、查看县级相关部门验收材料-4-3．教育信息化基础设施4小学：配一定数量计算机供教学使用；逐步实现“班班通”；农村学校远程教育工程设备正常使用。初中：办公室、计算机教室有足额够的信息端口；计算机教室上课保证一人一机；逐步实现“班班通”；农村学校远程教育工程正常使用。一档4分，二档3分，三档1分，四档不得分。实地查看4．音美器材5达到国家二类以上标准。一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分。实地查看、查看统计表等资料5．体育器材5达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》。一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分。实

6、地查看、查看统计表等资料6．运动场地5小学：设有环形跑道的田径场地及球类场地；有200米环道和60米直道。初中：设有环形跑道的田径场地及球类场地；有300米环道和100米直道。一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分。实地查看四、教师与经费10分1．教师5按编制和学科配齐教师；教师、校长学历和资格合格；近三年来新补充教师具备专科及以上学历；高于规定学历教师达到小学60%、初中40%。一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分。查看教师基本情况统计表、学历、职称统计表、学历证书、资格证书、聘任证书等资料2．经费5教师工资不低于当地公务员，并按标准按时足额发放；生均公用经费达

7、到当年省定标准按时足额到位，且使用合理，不挪作他用。一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分。查看近三年每学期教师绩效工资发放资料、公用经费拨付、使用资料、统计表及相关表册-4-五、质量与管理10分1．管理5按《河南省中小学管理规范》要求，办学行为规范，学生课业负担合理。一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分。座谈、查看课程表、作息时间、课程改革等资料2．质量与效果5积极实施素质教育，扎实推进课程改革，学校教育教学质量高；小学五年巩固率不低于95%、初中三年不低于92%，年辍学率1%以下；学生体质健康合格率达到85%以上；无重大安全事故