江西省高安市中考生物与地理第三次模拟考试试题

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1、江西省高安市中考生物与地理第三次模拟考试试题一、选择题(15分)1.在对蜜蜂色觉的研究中,弗里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法,他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色.这一步骤属于实验法研究的(  )A. 提出问题               B. 作出假设C. 实施计划                        D. 得出结论2.某学生在显微镜下观察叶片横切面的临时切片,当转动细准焦螺旋时,对于结构完整的细胞,有一部分看得清晰而另一部分则较模糊,这是由于(   )A. 物像受损           B. 细准焦螺旋

2、未调好       C. 反光镜未调好       D. 标本切得厚薄不均3.图是心脏结构示意图,下列说法正确的是(   )A. 图中1是主动脉,内流动脉血                              B. 图中2是左心房,内流静脉血C. 图中3、5分别是肺静脉和上腔或下腔静脉         D. 图中4内流的是静脉血4.人体胚胎发育的大致过程是(  )A.卵细胞-胚胎-胎儿B.卵细胞-胎儿-胚胎C.受精卵-胎儿-胚胎D.受精卵-胚胎-胎儿5.下列生物技术中,不改变生物基因组成的动物繁殖技术是

3、(  )A.发酵技术B.克隆技术C.转基因技术D.扦插技术6.目前“传染性非典型性肺炎(SARS)”病毒灭活疫苗已研制成功,正对志愿者进行接种试验.试分析,志愿者所接种疫苗和体内发生的免疫反应分别是(   )A. 抗原、非特异性免疫      B. 抗原、特异性免疫      C. 抗体、非特异性免疫      D. 抗体、特异性免疫7.下列人类的疾病中都是由于营养缺乏而引起的一组是(   )A. 甲肝、血友病、夜盲症         B. 贫血、侏儒症、大脖子病C. 沙眼、佝偻病、血吸虫病D. 脚气病、坏血

4、病、骨质疏松8.倍受人们欢迎的有机蔬菜在栽培过程中施有机肥.主要为蔬菜生长发育提供(  )A. 水     B. 有机物             C. 无机盐             D. 氧气9.建立自然保护区的目的主要是对生物多样性的()A. 生态旅游     B. 法制管理               C. 迁地保护                D. 就地保护10.最近有调查显示我国青少年身体素质在急剧下降,主要原因是体育锻炼时间少,青少年体质重要性被忽视.因此我们从小就要积极参加体育锻炼,增强体质.

5、以下有关体育锻炼对身心影响的叙述不正确的是(  )A.使肌细胞体积变大、数目增多B.使参与呼吸的肺泡数目增多C.促进血液循环,减少心血管疾病的发生D.改善脑的营养,使人的思维和记忆力得到发展11.下列关于动物生殖和发育的叙述,正确的是(   )①蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期②果蝇的发育过程属于完全变态发育    ③青蛙的生殖和发育都离不开水 ④哺乳动物生殖发育的特点是胎生、哺乳A. ①②③④        B. ②③④         C. ①②④                D. ②③⑤12.

6、下图是某同学在实验中用到的材料及观察现象,相关叙述不正确的是()A. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞装片时用清水               B. 对乙滴加碘液后②变蓝①不变蓝C. 制作口腔上皮细胞装片时选用生理盐水 D. 丙中细胞移到视野中央需向右上方移动装片13.海南某香草园生长着许多薰衣草使园中充满着芬芳气息,这一现象主要说明(  )A.生物能影响环境         B.环境能影响生物C.生物能适应环境         D.环境能适应生物14.小敏打开一个鸡蛋(未受精)准备做菜,顺便认识鸡卵结构.下列认知正确

7、的是(  )A. 胚盘是细胞核      B. 卵黄是细胞核         C. 卵白是细胞质           D. 卵壳膜是细胞膜15.下图是在抢救伤员时,医护人员所用的一些急救措施。叙述不正确的是(  )A. 甲图表示病人心跳、呼吸突然同时停止后救护者采取的急救方法          B. 甲图在进行急救前,应注意先使病人呼吸道畅通C. 某人a处外出血时,血液鲜红色,从伤口喷出,按乙图位置止血          D. 乙图表示救护者采取指压止血法急救二、非选择题(15分)16.如图图示是某同学在复习

8、绿色植物的一生时,绘制和设计的实验探究图示,请据图回笞:(1)与菜豆种子结构比较,玉米种子在结构上的不同是________.菜豆种子在萌发过程中发育成植株I的结构是[________]________,种子萌发过程中的营养物质来自[________]________(2)使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的________部位(用图中字母表示).(3)将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图所示),经过

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