江苏省张家港市七年级政治下学期期末调研测试试题无答案新人教版

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1、江苏省张家港市七年级政治下学期期末调研测试试题无答案新人教版注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分。共4大题33小题，满分100分。开卷考试，考试时间60分钟;2.答题前，考生先将自己的姓名、学校、准考证号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并将自己的条形码标记粘贴在答题卡相应的方框内;3.答客观题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答主观题用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效。不得用其他笔答题。第Ⅰ卷(客观题共60分)一、单项选择:以下各题都有

2、四个选项，其中只有一个是最符合题意的。每小题2分，共40分。1.青春期心理充满着矛盾，我们要学会正确处理这些矛盾.对此，下列说法正确的是①自我调节，成为自己的“心理保健医生”②独自承受，拒绝他人的帮助③参加集体活动，在集体的温暖中放松自己④培养兴趣爱好，转移注意力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.随着青春期的到来，我们会关注异性，渴望接触、了解异性。与异性相处①是处于青春期特有的表现②有助于了解异性的思维方式、情感特征③有助于欣赏对方优势，完善自己④是爱情的表现，会受到质疑和批评A.①②B.①④C.②③D.③④3.进入青春期，青少

3、年会出现心理萌动。以下属于青春期萌动心理表现的是A.喜欢上网打游戏、查资料B.害怕同学背后议论自己C.不愿和别人交谈、表露心声D.渴望得到异性的肯定和接受4.青春的我们思想活跃，拥有改变世界的创造潜力。下列关于实践与创造关系的说法正确的是①创造离不开实践②社会实践是创造的源泉③社会实践给了我们创造的空间④青春的创造多姿多彩A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.孔子说，“行己有耻、有耻且格。”“行己有耻”要求我们A.懂荣辱，守纪律，一切按照父母老师的要求去做B.明道德，学法律，牢固树立为人处世的底线意识C.展风采，显个性，大胆尝试感到好

4、奇的新鲜事物D.言必信，行必果，答应别人的事情必须全部做到6.“笑一笑，十年少;愁一愁，白了头”。这句俗语告诉我们A.情绪受多种因素影响B.情绪既有积极作用，也有消极作用C.情绪是多种多样的D.人与人之间的情绪会相互感染7.人的情绪复杂多样。我们在表达自己情绪的时候，应该考虑周围人的感受。这是因为A.情绪会影响自己的身心健康B.他人的情绪感受比自己重要C.情绪要以恰当的方式表达D.情绪的表达关乎人际交往8.“喜怒哀乐，人之常情”、“人非草木，孰能无情”。两句话中前后两个“情”的意思分别是A.情感、情绪B.情绪、情感C.情感、情感D.情绪、情

5、绪9.“不要让情绪左右你的判断”、“怒中之言，必有纰漏”说明了A.情绪会随周边环境的变化而变化B.各种情绪丰富了我们的生活C.适度的负面情绪对我们也有积极影响D.情绪影响着我们的观念和行为10.在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。下列关于情感作用和情感体验说法错误的是A.情感会影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动B.丰富、深刻的情感有助于我们更全面观察事物、探索未知C.所有负面情感体验都不美好，不利于我们的成长D.体味美好情感可以促进我们的精神发展11.歌德说:“不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是

6、一切善良思想的人的最高需要。”这句话告诉我们，美好集体应该是A.民主、公正的集体B.充满关怀和友爱的集体C.善于合作的集体D.充满活力的集体12.有少数学生对学校要求在上学期间统一穿校服有抵触情绪。这一现象表明A.个人利益和集体利益在本质上是冲突的B.个人愿意要服从集体的共同要求C.集体规则与个性化需要有矛盾和冲突D.我们不应做有损集体利益的事13.“能用众力，则无敌于天下矣;能用众智，则无畏于圣人矣。”这一名言蕴含的做人道理是A.良好的集体是个人健康成长的重要环境B.要自觉维护集体利益，服从集体的安排C.要集思广益，充分发挥集体的聪明才智

7、D.只要有共同目标，集体就能够获得成功14.彩虹的美丽在于七色的光彩，要想让班集体展现出彩虹般的美丽，需要我们①拥有共同的梦想、目标和追求②向往美好的前景，承担共同的使命③充分发挥小团体主义的作用④各尽其能，发挥所长，奉献集体A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④15.你的班级在学校优秀班集体评选活动中，获得了优秀班集体的奖状。你能从中体验到A.集体安全感B.集体归属感C.集体荣誉感D.集体向心力16.在不同的集体中，我们扮演不同的角色，这就要求我们A.承担相同的责任B.承担不同的责任C.不需要承担责任D.根据意愿去承担责任17.我国在中

8、小学开设道德与法治课，发挥法治教育的课堂主渠道作用。这样做①可以增强青少年的法治意识②有利于预防青少年违法犯罪③有利于促进青少年健康成长④能确保每个青少年不受侵害A.①②③B.①