河南省八年级历史上册 第23课 内战爆发教案 新人教版

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1、内战爆发课题内战爆发课时安排共（1）课时课程标准P20知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主作出的努力，认识国民党实行独裁、发动内战的本质。学习目标1.了解蒋介石邀请毛泽东来重庆谈判的目的；2.知道《双十协定》和政治协商会议的内容；3.知道解放区军民粉碎国民党的全面进攻和重点进攻的史实。教学重点重庆谈判、解放区军民的自卫反击。教学难点难点：重庆谈判的历史背景。教学方法列表法设问法比较归纳法教学准备图片、史料、多媒体课件等。课前作业基础训练课前预习部分教学过程教学环节课堂合作交流二次备课（修改人：）环节一一、重庆谈判1．1

2、945年8月，蒋介石先后三次电邀毛泽东到重庆面商国家大计。蒋介石的目的，一方面是为发动内战争取时间，另一方面是想在政治舆论上获得主动，把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上。为了尽一切可能争取和平，毛泽东亲赴重庆，与国民党进行和平谈判。2．经过谈判，1945年10月10日，国共双方签署了《政府与中共代表会谈纪要》，即“双十协定”。双方同意以和平、民主、团结、统一为基础，长期合作，坚决避免内战，建设独立、自由和富强的新中国；召开政治协商会议，邀请各党派代表和社会贤达协商国是，讨论和平建国方案。3．1946年1月10日，政治协商会

3、议在重庆举行。会议讨论了建立联合政府、和平建国纲领、召开国民大会、修改宪法草案、整编军队等问题，并通过一系列决议，再一次确定了避免内战、和平建国的方针。重庆谈判与政治协商会议的召开，为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光。课中作业毛泽东为什么要去重庆参加谈判？环节二二、国民党发动内战1．1946年6月，蒋介石公然违背“双十协定”，撕毁政协决议，全力围攻中原解放区，发动了全面内战。10月，国民党军队占领张家口，全面进攻达到最高峰。2．1947年3月，国民党全面进攻被粉碎，开始发动对陕北解放区与山东解放区的重点进攻。课中作业

4、抗战胜利后，国共两党为什么必然会爆发内战呢？环节三三、解放区军民的自卫反击1．面对国民党军队的疯狂进攻和敌强我弱的实际情况，毛泽东提出了“一切反动派都是纸老虎”的著名论断。中共中央号召解放区军民以自卫战争粉碎国民党军队的进攻，并制定了以运动战为主要方式，以歼灭敌人有生力量为主要目标，集中优势兵力各个歼灭敌人的作战原则和方针。2．解放区军民经过半年多的自卫反击战，粉碎了国民党军的全面进攻。毛泽东、周恩来等率领中共中央和解放军总部主动撤出延安，转战陕北。彭德怀率领的西北野战军先后取得青化砭、沙家店等战役的胜利，粉碎了国民党军队对

5、陕北的重点进攻；华东野战军在山东孟良崮消灭国民党王牌主力整编第七十四师，打退了敌人对山东解放区的重点进攻。课中作业：课后作业设计：基础训练课后练习部分。（修改人：）板书设计：一、重庆谈判1．国共双方谈判的目的2．谈判成果：“双十协定”的签署二、国民党发动内战1．全面进攻阶段：进攻中原解放区2．重点进攻：进攻陕北、山东解放区三、解放区军民的自卫反击1．作战原则与方针2．转战陕北教学反思：本课知识内容前后逻辑性强，层层推进，最终要使学生认识到没有共产党就，没有新中国的历史结论。因此，我在教学过程中，通过文字、图片、地图等多种史料

6、，并在恰到好处的问题设置中，让学生知道中共为争取和平与国民党进行斗争的史实，使学生感知和平民主的来之不易，增强学生维护和平民主的自觉性，从而培养学生对中国共产党的热爱之情。在以后的教育教学过程中，要重视学生情感的培养和正确价值观的养成，从而进一步提高自身的教学水平和能力。