江苏省淮安市八年级物理下册 10.1压强复习教案 （新版）苏科版

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1、压强课题一、压强复习执教课时1课时教学方法实验、讨论、归纳教学目标1．通过探究知道影响压强大小的因素，并能建立压强定义公式。2．知道国际单位制中压强的单位及其意义，会进行压强的简单计算。重点压强的概念和压强的公式。难点压强公式的应用。教学用具主要教学过程学生活动教学过程设计知识点:1．压力是指力。注意压力和重力的区别,即大小,方向,作用点的区别2．压力作用效果与、有关。压力作用效果用来表示。3．叫压强，压强计算公式是，变形公式单位是1Pa的含义4．增大压强的方法是。练习:1.下列关于压力和压强的

2、说法正确的是()A．单位面积上受到的压力越大，压强越大B．受力面积越大，压强越小C．重力越大，压力越大D．压力越小，压强越小2.在结冰的河面上玩耍时，若发现脚下的冰即将破裂，应立即采取的措施是()A．迅速跑开B．单脚站立C．双脚站立D概念复习课堂练习总结．趴在冰面上挪开3.一个质量为60kg的人，他每只脚接触地面的面积是170cm2，这个人正常站立时对水平地面的压力是　　　N,对水平地面的压强是　　　　Pa，当他行走时对水平地面的压强大约是　　　Pa。4.普氏野马属于国家重点保护动物．我国动物保

3、护组织成员曾发现普氏野马饮水时在沙地上留下的一些足迹，深度达1．2cm．通过实验测得要使该沙地达到相同的深度(四蹄着地，，压强为9×104Pa，并由此估算出，一匹成年普氏野马的质量约为360kg．(1)在沙地上实验时达到相同深度的目的是_____________．(2)成年普氏野马对水平地面的压力约为多少?它的一个蹄印的面积大约为多少?(g取10N／kg)5.如图3所示，物体A重30N，B重15N，物体A的底面积为10cm2，物体B的底面积为5cm2。则A对B的压强是多少?B对桌面的压强是多大?

4、作业；　　　补充习题、随堂练分析板书1．压力是指力。注意压力和重力的区别,即大小,方向,作用点的区别2．压力作用效果与、有关。压力作用效果用来表示。3．叫压强，压强计算公式是，变形公式单位是1Pa的含义4．增大压强的方法是。反思