《小石潭记用》PPT课件

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1、小石潭记唐柳宗元关于“记”“记”是古代的一种文体。主要是叙事、记人、写景、状物，并抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。作者：柳宗元，字子厚，唐代著名文学家，“唐宋八大家”之一。山水游记最为著名。代表作：《永州八记》、《捕蛇者说》等。《小石潭记》是《永州八记》之一。写作背景唐宪宗元和元年（公元806年），柳宗元因为参加政治革新失败，被贬至永州为司马。十年的放逐生活，柳宗元寄情山水，写下了许多文笔清秀，富有诗情画意的游记。此文即为这一时期的作品。篁竹（huáng）清洌（liè）为坻（chí）为屿（yǔ）为嵁（kān）摇缀（zhuì）参差（cēn）（c

2、ī）佁然（yǐ）俶尔（chù）翕忽（xī）披拂（fú）寂寥（liáo）悄怆（qiǎo）（chuàng）幽邃（suì）龚古（gōng）宗玄（xuán）恕己（shù）第一步：结合注释，根据自己的阅读难点标注重要的字和词。第二步：借助工具书解决难点，逐句串解。翻译文章从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。西：名词作状语，向西如鸣珮环：即“如珮环鸣声”乐：形容词意动用法，以……为乐（快乐、高兴），对……感到快乐。从小土丘向西走一百二十步，隔着竹林听见水声，好像人身上佩带的玉珮、玉环相碰发出的声音，(我)心里（对此）感到很高兴。翻译文章伐竹取道，

3、下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇辍，参差披拂。下：名词作状语，向下。全石以为底：即“以全石为底”，宾语“全石”前置表强调砍伐竹子，开出道路，向下见到一个小水潭，潭水格外清凉。潭以整块石头为底，靠近岸的地方，石底向上弯曲，露出水面，成为水中高地，成为小岛，成为不平的岩石。青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。翻译文章潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。空：名作状，在空中。下：名作状，向下。潭中的鱼大约有一百来条，

4、都好像在空中游动，什么依靠都没有。阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石上，呆呆地一动不动；又忽然向远处游去，来来往往轻快敏捷，好像和游人相互逗乐。翻译文章潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。斗、蛇：名作状。犬牙：名作状。向小石潭的西南方向望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。溪岸的形状像狗牙那样参差不齐，不知道它的源泉在哪里。翻译文章坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。凄、寒：形容词的使动用法，等于说“使神凄使寒”。以：连词，因为。居：留，停留。去：离开。坐在

5、小石潭上，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清，不可以久留，就记下这番景致离开了。翻译文章同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。一同去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人：一个叫恕己，一个叫奉壹。课堂反馈一、解释下列加点的词语。（1）水尤清冽（）（2）潭中鱼可百许头（）（）（3）佁然不动（）（4）俶尔远逝（）（）（5）斗折蛇行（）（）（6）其岸势犬牙差互（）（7）凄神寒骨（）（）（8）以其境过清不可久居（）（）（

6、）（9）乃记之而去（）（10）隶而从者（）清凉大约左右愣住的样子忽然消失像北斗星那样像蛇那样像狗的牙齿那样使……凄凉使……寒冷因为凄清停留离开随从1、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。2、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。3、俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。4、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。青葱的树木，碧绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动连接，参差不齐，随风飘动。潭中游鱼约有一百来条，都好象在空中游动，没有什么依靠似的。顺着水潭向西南方向望去，溪流象北斗七星那样曲折，又象蛇爬行那样弯曲，或隐或现，都看得清楚。二、翻译下列句子。忽然间又向远处游去了，来来往往轻快敏捷

7、，好像在与游人相互逗乐。5、其岸势犬牙差互，不可知其源。6、坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人。7、凄神寒骨，悄怆幽邃。8、以其境过清，不可久居，乃记之而去。我坐在潭边，四周有竹子和树林围绕着，静悄悄的没有人迹。使人感到心境凄凉，寒气彻骨，寂静极了，幽深极了。由于这地方的环境过于冷清，不能长时间地停留，于是就把当时的情景记下来便离去了。溪岸的形势象犬牙般交错参差，无法看到水的源头。（1）作者是怎样发现小石潭的？（闻声—见形）隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。第一段：整体感知(4)本段写景用了什么写法?先闻其声，后见其形，“移步

8、换景”的写法。(3)第一自然段描写了哪些景物?作者写发现小石潭的经过，用了哪些准确的动词?写了