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时间:2017-11-28
《【精华】急诊医护人员技能培训与考核制度9》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、急诊急救培训与考核制度1急诊科专业人员技能要求2急诊医护人员技能培训与考核制度6急诊急救培训与考核制度一、日常急救培训等工作:1、熟悉环境:科主任带领新员工熟悉工作环境、工作制度、抢救流程、各种急救设备及药品。2、业务培训:1)高年资的医生或专业人员对医师以下的员工及新员工进行徒手心肺复苏、吸痰器等使用进行培训。2)科室主任自行安排本科室医生及护理人员必须掌握的急症项目培训。3、急救意识培训:科主任及护士长不定期组织参加值急诊班的全体医生及护理人员进行急症及意外伤害的讨论,以增强急救意识。4、急救设
2、备保养:急诊科由专人负责对心电监护仪、吸痰器等定期进行充电和检查,对各种急救药品效期定时检查更换、保持各种急救药品齐全;保持急救设备处于完好备用状态。二、科内急救考核:重点考核科室所以医务人员。1、环境熟悉程度:医政科在新员工试用期、见习期满后,对科室及周边环境的熟悉程度进行考核。2、急救意识考核:进行模拟急救现场,重点考核医护人员急救意识、应答质量等。3、反应速度考核:对医生(护士)受理呼救后赶往患者所在地的时间进行量化考核。4、携带药品及器械:对医务人员外出携带的急救药品和器械与病情关联性进行考
3、核。5、急救质量考核:依据《急救技能培训及考核要点》进行急救质量考核。 三、科内急救考核1、必考项目:徒手心肺复苏、吸痰技术操作规程等。2、其他考核内容:《科室医生必须掌握的急症诊治》四、考核方法:1、科内急救考核:侧重考核急救意识、反应速度、急救措施等方面,具体内容有:考核人员在某预定点打求救电话,考察医务人员是否询问地址、主要病情、是否留下打电话人的联系方式,是否进行简单指导;从接到电话到医务人员到达现场所用时间,医生到达以后对其采取的急救措施是否恰当,携带的急救药品和器械是否得当等。2、科内急
4、救考核:1)考核内容:依据科室制定的《科室医生必须掌握的急症诊治》进行逐项考核。 2)考核对象:除副高级职称(含副高级职称)以下的所有相关科室医务人员;3)考核时间:具体时间考核时间由科室安排;4)考核人:科室主任及护士长为具体考核人;五、奖惩:考核成绩将记录在案,对于成绩优秀者,作为职称和岗级评定的参考;成绩不合格者,须经重新培训、考核,直至合格。急诊科专业人员技能要求主治医师专业理论知识基本理论知识:掌握系统解剖学、生理学、病理生理学、生物化学、药理学、微生物学和免疫学以及预防医学等的基本理论;
5、掌握各种急危重症的发病机理、病理生理、临床表现、诊断和鉴别诊断及急诊处理的基本知识;儿科急诊医师需掌握小儿急病和创伤的早期鉴别诊断和紧急处理知识。相关理论知识:熟悉内科、外科、神经内科、妇产科、儿科、耳鼻喉科、眼科等常见急症的诊治原创;了解常用临床生化检查、影像学、核医学、超声诊断学、CT及MRI等基本原理和诊断知识。经常阅读专业期刊,初步了解本专业的国内外现状和进展。工作经历和能力医疗从事本专业的工作经历:在内科、外科主要专业轮转至少2年,其中在内科轮转1年,在CCU和EICU分别工作3个月,在普
6、通外科和骨科轮转各半年,在本专业工作至少3年,其中任住院总医师至少半年。在急诊门诊、EICU、急诊病房工作不少于2年。平均每年参加临床工作,包括病房和门诊不少于44周。从事本专业工作的能力:能够独立处理各种急危重症(如高热、胸痛、呼吸困难、咯血、急腹痛、上消化道出血、黄疸、血尿、抽搐、眩晕、头痛等),掌握心肺复苏术、昏迷、各种休克的抢救治疗方法,掌握创伤的初步诊断和处理原则,掌握心力衰竭和呼吸衰竭的初步诊断和处理;能对暂时未明确诊断的急危重症给予适当的抢救治疗。能判断、诊断尚未明确的疾病及危重程度;
7、能协助主任医师及副主任医师进行科室及观察病房的管理工作。应承担的技术工作机工作量:能开展以下抢救工作:基础和加强生命支持,基础和加强创伤生命支持、后续生命支持、氧疗、气管插管、电除颤、电转复、急诊起搏、深静脉置管、动脉穿刺、胸膜腔穿刺、腹腔穿刺、心包穿刺、腰椎穿刺、闭式胸腔引流、导尿、洗胃和放置食道三腔管等;能熟练使用输液泵、呼吸器、多种生理监护仪、分析血气报告等。担任急诊住院医师工作期间,平均每年至少诊治病例400例,至少抢救危重病例50例(包括各种休克,急性心衰,急性心律失常,急性心肌梗死,肺脑
8、综合症,急性中毒,癫痫持续状态,水、电解质、酸碱失衡,脑血管意外及各类创伤等)。教学:能独立带教实习医师,并能正确指导进修医师,低年资住院医师处理常见的危重症病例,有带教实习医师、进修医师及低年资住院医师至少1年的经验。科研:掌握文献检索的功能与基本方法;了解科研选题、设计及具体实施的基本程序;在临床工作中能发现问题、提出问题,并进行病例总结,撰写综述或论文。副主任医师专业理论知识基本理论知识:掌握系统解剖学、生理学、病理生理学、生物化学、药理学、微生物学和免疫学以及
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