社会实践：网吧对青少年的影响

《社会实践：网吧对青少年的影响》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、社会实践：网吧对青少年的影响调查开始时间：2012年7月10日结束时间：2012年9月10日活动内容：为了深入了解现在网吧的经营状况，2012年7、8月暑假期间，我们走进谷城县城的超越、辉煌、传奇等网吧进行了调查，到底网吧中的青少年在干什么呢？主要做了下面的几个方面的工作：1、统计上网者的身份2、统计上网时的活动3、统计上网产生的费用4、统计上网产生的矛盾纠纷5、网吧管理的状况及对青少年的影响。活动目的：随着我国物质、文化、科学技术的不断发展，网络成为我们现代国家的主要服务信息，那么网吧也就应运而生。起初网吧开始在我国的一些文化品位比较浓厚的大城市

2、出现，随后又向小城市蔓延，2002年网吧就普及到了乡镇。网吧的普及一方面对我们的信息来源渠道广、信息传递及时起到了有利的作用，但副作用尤其是对青少年的危害不容忽视，我们经常听说有青少年沉迷网吧影响学业，甚至出现长时间泡在网吧而猝死的惨剧。 活动位置：谷城县城内各个网吧、及部分乡镇网吧过程报告：1．准备工作：2012年7月中旬在老师的指导下，先确定课题的研究方法及步骤，制定活动计划，确定要开展的活动，并合理地做好组内人员分工。2．研究阶段：①查找资料：主要通过谷城文体局搞清县城内网吧的分布位置，对设计好的表格进行再次完善，以便更好地开展研究工作；②问

3、卷调查：根据查找到的信息，积极向网吧经营者表明调查的实际意义，结合我们自身的特长，经老师指导和小组讨论，挑选10道有代表性的问题制作成调查问卷，并对县城内网吧进行调查，统计百分比。③个人采访：在网吧内选取个别有代表性的青年进行个人专访，了解他们的上网状况及上网的目的、对自己生活有无影响、进网吧的次数；④讨论，分析调查结果，得出相关结论；⑤就发现的问题与导师进行商讨，提出解决问题的方法。小结与反思：今年7、8月暑假期间，我走进谷城县城城关镇的网吧进行了调查，据不完全统计，就有网吧近20家，现在我县的网吧经营状况主要分三类：第一类是“三证”齐全，即《经

4、营许可证》、《安全审核意见书》、《网络文化准营证》和《工商营业执照》，这种网吧只是极少数，每小时上网费也比较贵。第二类是证照不全的“半黑”网吧这类网吧首先不具备完整的营业手续，但仍“堂而皇之”地挂牌营业，这类网吧基本能杜绝不良网站，但也有违规行为存在，主要问题是允许未成年人进入网吧打游戏，这类网吧的顾客以大学生、中学生、小学生为主。第三类网吧是无证无照的“黑”网吧，这类网吧无证无照，也不纳税，内部环境不好，无法进行管理，他们隐藏在城市的角落里，只需几台机器，租间民房，连几根电话线就能草草开张。这类网吧收费低廉，容易存活，因而分布很广泛，能渗透到青少

5、年的身边，是真正具有危害性的，是社会的毒瘤。 我县网吧经营中普遍存在的问题是：1、存在消防安全隐患，网吧采光条件相对比较差，相对拥挤，加上吸烟人群，消防安全隐患明显存在。2、放任青少年超时消费。调查表明，有90%的青少年反映，到网吧从未问过自己的年龄，通宵达旦上网经营者从未劝阻。有的还在网吧内零售烟酒、饮料和小食品，对未成年人的健康有严重的影响。3、技术防范措施使用不好。有些不法业户，没能坚持标准安装、使用防火软件和防范措施，致使网吧内上网者可以随意浏览一些不健康网站。4、接纳未成年人现象严重。由于没有特定法律规定未成年人不能或不允许到网吧上网，从

6、而使未成年人进网吧成为正常。网络上一些法律尚未界定清晰的电子游戏再次成为经营主诱骗未成年人迷恋网吧的重要因素。5、网吧的分布都在离学校较近、离居民区较近的地区。 现在谷城县每年经常到网吧上网的网民应在2000人以上。这2000人中，以中小学生为主，小的几岁，大的十七八岁，其中25岁以下的青少年占网民总数的85%以上，并以每年翻番的速度在迅速增长。性别比例：男生略多（占57.2%），而且年级越高，比例越高。上网时间：青少年平均每周上网时间为112分钟。父母限制:8.4%的父母完全不限制,大多数父母限制子女上网,反对子女到网吧上网。上网目的:好奇心、虚

7、拟聊天、刺激娱乐、网络技术使用和信息追求。常用功能：超过50%使用率的有网络游戏（占62%）和聊天室（占54.6%），其次是使用电子邮件（占48.6%）。网吧上网的经济来源：68%的青少年是零花钱。11%的青少年是打工挣的钱（分析对象是大学生）。浏览黄色网页：32%的青少年承认自己浏览过（保守数字）可以说，青少年对互联网络体验最为丰富，影响也最大。 网吧的积极影响：一是可以开阔青少年视野，帮助了解更多的未知领域，掌握大量的需求信息。二是可以借助虚拟空间，广泛展开对外交流。三是可以利用互联网无限多样的发展机会，促进青少年的个性培养。四是可以利用网络资

8、源和信息技术，促进青少年的学业。五是互联网信息量大、交流速度快，成为青少年寻求知识的主要手段，进一步拓展了当今青少年教育的