议建立贫困生数据库的意义

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1、议建立贫困生资源数据库的意义三岔河中学范霞云贫困生是指因家庭经济困难，上学期间无力支付教育费用或支付教育费用较困难的学生。现阶段，在我国农村，贫困生主要呈现出人数多、比例高、分布不均衡、缴纳费用高、经济负担重、致贫原因复杂多样、存在不同程度的心理问题等特点。虽然随着国家经济实力的增强，国家重点加强了农村义务教育经费的投入，农民的教育负担也在很大程度上得以切实减轻，广大农民也曾发出过像“种田不纳税，上学不缴费，农民得实惠，和谐好社会”这样的感叹。但是，随着我国教育大众化的推进，在校学生规模进一步增加，贫困生数量

2、会越来越多，需要的资助资源越来越大，且农村地区学校资助金来源少，资助面窄，资助额度小，资助效果不明显。要在这种情况下，解决资助资源的供给不足与需求不断增加的矛盾，建立贫困生资源数据库就显得尤为重要了。首先，建立贫困生资源数据库是进行贫困生资助工作的第一步，而加强对贫困生资助又是一项利国利民的根本大计。我们必须意识到贫困生资助不仅是一个政治问题，它关系到党和国家对弱势群体的关怀，关系到党的路线、方针、政策在广大农村的贯彻落实，关系到科教兴国战略和全面提高国民素质的全面实现，而且是一个经济问题和文化问题，它关系到

3、农村人口综合素质的提高，农村劳动力素质的全面发展，从而影响农村经济的增长，为党和政府从根本上解决“三农“问题提供保障，同时，它对巩固提高我国普及九年制义务教育成果，对促进贫困地区农村教育，文化事业的健康发展等，都具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。而建立贫困生资源数据库是进行贫困生资助工作的第一步。由此可见，建立贫困生资源数据库意义深远。其次，建立贫困生资源数据库是维护教育公平，实现教育机会均等的重要措施。建立贫困生资源数据库是实施学生资助这项教育民生工程重要基础工作之一。贫困生资源数据库建立后将为校内资

4、助金，生活补助费以及各种社会企业资助提供依据及参考。让那些穷且弥坚，吃苦耐劳，勤奋好学，自强自立，能以积极的心态去面对贫困、战胜贫困的贫困生能够上得起学，能够上好学。从最大程度上保障贫困学生公平享受教育权利，实现教育机会均等，提高我国人口总体素质，构建和谐社会。再次，建立贫困生资源数据库可以为资助贫困生提供参考。毋庸置疑，各级政府在资助贫困生方面已经发挥了和正在发挥着最重要的作用，特别是逐年扩大了受助学生比例，给广大贫困生以极大帮助。但是，由于这些资助政策没有任何附加条件，一些学生由于受社会上不良思想的影响，

5、崇尚金钱至上，利益至上的价值观，不管家庭条件是否贫困，都竞相争取。但是，在建立的贫困生资源数据库里，因为有贫困生个人的家族情况介绍、学生所在班级或学校的贫困认定、学生生源所在地的村组有关贫困情况的证明材料等等，这些材料可以证明贫困生资料数据库的真实性和可靠性，有利于学校有效地排除虚假信息，掌握贫困生的具体情况，使家庭真正困难的学生得到资助，不出现资助偏差，真正做到实事求是、公平、公正。第四，建立贫困生资料数据库有利于掌握贫困生的基本情况，帮助其健康成长。教师可根据贫困生资料数据库里的资料，在较短的时间内全面地

6、了解并掌握在校贫困生的生活、学习、心理状况，并根据不同的情况，对不同的学生采取不同的处理方式，及时解决贫困生的学习、生活和心理问题，确保资助资金真正用于贫困家庭学生，确保每一名学生不因家庭经济困难而失学，最后，建立贫困生资源数据库有利于校园及社会的安全和稳定。就贫困生个人而言，他们不仅面临经济困难，还承受着巨大的心理压力。如果他们得不到及时、恰当的帮助，这种困难不仅会影响到他们的生活与学习，甚至可能会对其心理健康、生活态度产生严重的不良影响，而且，他们能否顺利完成学业，既关系到他们能否成长为有知识，有文化的公

7、民，也关系到他们及其家庭能否摆脱贫困，更会影响到校园及社会的安全和稳定。建立贫困生资源数据库，体现了学校及社会对贫困生的人文关怀，帮助他们克服物质和精神上的困难，树立正确的人生观、世界观和价值观，提高心理承受力，养成自强不息的意志品质。力争把隐患消灭在萌芽状态，维护校园及社会的安全与稳定。此外，我们还应力争使贫困生资源数据库的内容及时并有效地得到更新，保证贫困生信息的共享性。使学校建立具有可行性的资助体系，使家庭真正困难的学生得到资助，保障贫困生顺利完成学业，促进社会的和谐。