防震紧急疏散安全演练方案

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1、防震紧急疏散安全演练方案陈营子小学一、基本情况我校主教学楼有四层，有15个教学班，300多名学生，2个楼梯，一个出门口。如果遇到火灾、地震等突发事件，学生惊慌失措蜂拥而至，很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等事故，存在一定的安全隐患。二、演练目的：模拟情景，培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。实地操作，检验全校教师应对突发事件的组织协调能力，旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。三、演练时间：2012年5月30日课间操四、演练形式：实地操作五、演练信号：播放报警音乐六、组织机构学校安全演练领导小组。总指挥：于春丽副总指挥：

2、倪汉虎指挥员：1-6年级各班主任老师及课任教师七、演练指挥员分配：1、操场指挥员：郭俊武（负责各班学生有序集合）2、楼道指挥员：四楼——刘金莲，三楼——苏艳华，二楼——卜丹丹、，一楼，张鹏举（负责楼道的畅通）八、安全疏散撤离路线从教室排队出来，下楼后到操场位置站好，以班级为单位集中，班主任清点人数。九、现场模拟程序：2012年5月30日课间操，唐世力播放报警音乐，全校师生紧急撤离到安全区域（操场），进行安全疏散预防踩踏演练。1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门

3、出，一组从后门出，后门不能开的班级，两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑。3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。各楼层引导保护人员安排如下：教学楼：一楼楼梯口张鹏举二楼楼梯口卜丹丹三楼楼梯口苏艳华四楼楼梯口刘金莲（郭俊武拿扩音器提醒学生不要慌张）（三）疏散路线及顺序安排二楼：学前班班从小楼梯撤离一年一班、二年二班从左侧楼梯撤离一年二班、二年一班从右侧楼梯撤离三楼：五年二

4、从小楼梯撤离五年一班、五年三班、四年一班从右侧楼梯撤离三年一班、三年二班、四年二班从左侧楼梯撤离四楼：六年二班从小楼梯撤离六年班从左侧楼梯撤离六年三班从右侧楼梯撤离注意：从左侧楼梯撤离的班级从左门口撤离，从右侧楼梯撤离的班级从右侧楼梯撤离，从小楼梯撤离的班级从侧门撤离。按撤离路线疏散，全体师生到学校操场中央集中，由西往东按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。职责：维持疏导秩序（先到先撤），保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。十、演练要求1.按规定的疏散路线与秩序向规定的地方迅速撤离，撤离过程中要有序。2.提醒学生门口、楼道、楼梯等

5、通道较窄的地方不要拥挤、推撞，有序排队迅速通过。3.演练过程中，速度不要太快，根据情况而定，不要推拉前面的同学，以防撞倒前面的同学。4.下楼梯时绝对不能打闹开玩笑，保持安静。5.不要拣拾疏散过程中掉下的物品，防止人倒地发生踩踏。6.一定要听从指挥，不得随意乱窜，更不要从高处往下跳。7.听到学校发出的音乐后，全体师生放下手中所有工作，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品，上课教师立即停止讲课指挥学生撤离，其他教师立即进入角色冲向教室或者制定区域指挥学生撤离。8.各班上课教师或离教室前后门最近的学生，迅速到教室门口扶好门，保障门口畅通。9.发挥班干部

6、作用，照顾身体残疾或者体弱、当天有疾病的学生。10、班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项，以免演练时引起学生恐慌。