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时间:2019-08-18
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1、南京信息工程大学试卷评分标准2009-2010-2学期植物学课程试卷(B卷)本试卷共2页;考试时间120分钟;任课教师吴洪生;出卷时间2010年6月系专业年级班学号姓名得分一、名词解释(每小题3分,共30分)1、植物组织是由形态结构相似、功能相同的一种或数种类型的细胞组成(1分)的结构和功能单位(1分),也是组成植物器官的基本结构单位(1分)。2、植物器官是植物体内相同(1分)细胞和功能的若干细胞或组织(1分)组成的具有特定独立功能的单位(1分)。3、菌根由植物根系和某些真菌侵染形成的特定结构(1分),植物和真菌互利共生(1分),增加了植物
2、根系的吸水和吸收养分的功能(1分)。4、不完全花缺少花萼、花冠(1分)、雄蕊群和雌蕊群中(1分)一部分或几部分的花(1分)。5、雌雄同株雄蕊(1分)和雌蕊(1分)分别位于同一植株个体上的植物(1分)。6、异花授粉一朵花的成熟花粉粒(1分)传到不同的花的雌蕊柱头上(1分),并能受精结实的过程(1分)。7、组织培养第4页共4页在无菌条件下(1分),人工将植物的某一组织切取极少部分,放到适当的培养基上生长(1分),在合适条件下生长成为新的组织或完整植物的过程(1分)。8、抗虫棉人类利用现代生物技术(1分)将苏云金杆菌的抗虫蛋白基因分离克隆出来(1
3、分),转入棉花体内,使棉花植物体内能成功合成抗虫蛋白,从而抑制害虫的棉花(1分)。9、同源器官形态结构(1分)和功能不同(1分)但具有相同起源的器官(1分)。10、雄蕊植物的雄性器官(1分),由花丝(1分)和花药组成(1分)。二、简答题(每小题5分,共25分)1、简述细胞学说。一切植物都是由细胞构成的(1分),细胞是植物的基本结构单位和功能单位(1分),植物的大多数生活细胞(1分)在适当条件下(1分)都能由单个细胞经分裂、生长和分化而形成一个完整植株的潜在能力。(1分)2、简述植物细胞的基本结构、组成和基本功能。植物细胞由细胞膜、细胞壁、细
4、胞核、液泡、细胞质、细胞器组成(1分)。细胞膜是一种半透膜,能选择性透过水分等小分子物质,阻止大分子物质随便出入(1分);细胞壁使得植物细胞呈现不同的固定形状,支持细胞,抵挡外界侵入;细胞核位于细胞中央,携带有遗传物质(1分);液泡位于细胞质中,调节细胞盐分、水分含量和pH值(1分);细胞质是细胞中的液体成分,由多种有机、无机营养物质溶解于水中组成,细胞内的生化反应大多在细胞质中进行的;细胞器是植物细胞内的各种有特定功能的单位(1分)。3、简述植物茎的结构与组成。植物茎的结构包括节(1分)和节间(1分),主要由木质部(1分)和韧皮部(2分)
5、组成。4、简述植物营养器官的变态并举例说明。植物在长期生存进化中(1分)第4页共4页,为了适应环境条件的变化,某些营养器官的形状和功能发生变化(1分),这就是营养器官的变态。如萝卜的根是贮藏根(1分),玉米近地的根部产生许多气生根(1分),爬山虎产生很多攀援根(1分);葡萄茎的顶端产生很多茎卷须;猪笼草形成的捕虫叶等。(举例1个得1分,累计不超过3分)5、简述植物花的组成与结构。典型的花包括花萼、花冠、雄蕊群和雌蕊群,是完全花(1分)。缺少其中一部分或几部分的是不完全花(1分)。花托最外层的变态叶的总称是花萼(1分);花萼内侧的变态叶(花瓣
6、)的总称是花冠(1分);花冠内侧的所有雄蕊的总称是雄蕊群,有花药和花丝组成;一朵花中所有的雌蕊的总称是雌蕊群,位于花的中央,包括柱头、花柱和子房(1分)。三、填空题(每小题3分,共15分)1、小麦的拉丁学名是TriticumaestivumL.(首字母写错或小写或累计不超过3个字母扣1分,没有斜体扣2分,最后的L.未写扣1分)2、通气组织主要存在于水生植物的根茎叶中,蓄积空气,有利于呼吸时气体交换。3、植物茎的中柱包括中柱鞘、维管束、髓、髓射线。4、植物叶的主要功能包括光合作用、蒸腾作用、气体交换、吸收作用、繁殖作用、药用食用。5、植物根的
7、变态有贮藏根、气生根、呼吸根、寄生根。四、选择题(每小题2分,共10)1、小麦从分类上属于(C)。A:豆科,B:锦葵科,C:禾本科,D:蔷薇科2、不属于植物学范畴的是(D)。A:蓝藻,B:地衣,C:大肠杆菌,D:棉铃虫3、人们取食的西瓜的瓜瓤部分是由(B)发育而来。A:珠柄,B:胎座,C:合子,D:子房4、植物光合作用是在植物细胞的(D)中进行的。A:细胞质,B:线粒体,C:细胞核,D:叶绿体5、藻类、菌类和(A)是植物界中出现较早,但又是比较低级的类型,所以合称低等植物。A:地衣,B:苔藓,C:蕨类,D:裸子植物五、问答和理解题(每小题1
8、0分,共20分)1、从植物功能的角度谈谈人与自然和谐共存的必要性。植物在自然界中的作用有:光合作用和矿化作用、碳氮循环作用、环境保护作用、水土保持作用(4分)。人类的衣食住行等一
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