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时间:2019-08-18
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文章开头“六”法(一) 概括中心式:文章一下笔就开宗明义,点出文章的中心思想,使读者对全文的中心思想有一个概括了解,然后全文围绕这一中心进行记述。 【例段】 1.清明节那天,天阴沉沉的,我们全校师生身着素衣,胸戴白花,排着长长的队伍,拖着沉重的步子,冒着毛毛细雨,怀着无比沉痛的心情,去陵园瞻仰烈士墓地。 2.在我的童年生活中,有许多算得上“成功”的事,它们五彩缤纷,令人回味无穷,但最让我难忘的要数做船模了,它教会了我在困难面前要不懈努力。 3.我的妈妈是一个非常和蔼可亲又聪明的人。有一次吃晚饭的时候,她让我们明白了什么才是真正的善良。 4.这是我的老师的故事,至今珍藏在我的心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助人的机会。 (二)开门见山式:文章一下笔就先交代事件发生的时间、地点、原因、人物,然后再叙述主要内容,特点是直截了当下笔扣题,点出文章主题。 这种方式既可清楚地展开叙述,又可节省篇幅,顺势而下,但开头要注意语言简洁、凝练。 【例段】 1.今天早晨,我们想去看日出,可太阳总是不肯出来,我们只好去看云。 2.从前,在北边的山林里,有一只聪明伶俐会说话的神鸟。 3.来吧,到我们大凉山来吧,来和我们彝族人一起过火把节! 4.今天是元宵节,晚上,熙熙攘攘的人群把工人文化宫及其附近的街道堵得水泄不通,因为这里要举行本市第三届烟火晚会。 5.早上,我透过窗户往外看,啊,起雾了!外面浓雾弥漫,一片苍茫,走在大路上,我仔细地观赏这白茫茫的大雾。 6.去年的一天,我陪母亲去医院量血压。 7.人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”我竟也有机会来到黄山,观赏黄山壮丽的景色。 (三)介绍式说明:这种开头的方式是对所叙述的人物、事件、环境等,先作一些概括的、简要的介绍,使读者获得总的印象,然后引入正文,再作具体的介绍。 【例段】 1.电子计算机是尖端科学、高新技术、渊博知识的象征。微机是计算机大家庭中的一员,从前我对它是非常陌生的,而今年暑假,我却和它交上了朋友。 2.我在新加坡留学时的房东先生是一个很独特的人。 3.罗马这个城市,遗址多,雕塑多,喷泉也多。 4.竹村坐落在杭州市效的青龙山脚下。它三面环山,一面靠水。每当春暖花开时节,山间那蜿蜒曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龙河中。 5.我的名字叫爬山虎,在植物分类中属葡萄科。我的卷须先端的吸盘使我成为爬墙的好手。随着城市的发展,原本住在野外的我,渐渐在城市落了户。可是,人们至今对我的特长和好处不甚了解。我要在这里自荐,希望能让更多的人了解我,发挥我在环境保护中的作用。 6.我的姥姥是个年过半百,面容慈祥的老人。她总是勤劳地干活,却从不喊一声苦,不喊一声累。她待我们特别好,总是乐于奉献,甘于吃苦。 (四)下笔提问式:文章开头提出问题,造成悬念,引起读者的急切关注或兴趣,促使读者读下去,而问题的答案就是正文要叙述的内容。 【例段】 1.近几年,我的家乡发生了一件非常新鲜的事,不相信吗?那我讲给你听。 2.朋友,你到过庐山吗?庐山秀丽的风景一定会你留下美好的印象。你最喜欢的也许是“险峰”,也许是“花径”,也许是“仙人洞”,而我最喜欢的却是庐山的云雾。你听了也许会笑:云雾谁没见过,不就是迷蒙蒙的一片吗? 不,我所见到的云雾却是别具一格的。 3.灰尘是人人讨厌的东西,它有碍环境卫生,危害人体健康。因此,古信今来,人们总是“时时勤拂拭,勿使染尘埃”。然而你可曾想到,人类的生息离不开灰尘。假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的境地呢? 4.你一定吃过冰激凌,但你吃过最甜的冰激凌吗?我吃过,想知道吗? (五)描写烘托式:这种格式的开头,从写景状物下笔,抓住景物的特征,起到渲染环境气氛、烘托文章中心的作用,引出即将出现的人物。 【例段】 1.记得小时候暑假里的一天,太阳像火球一样炙烤着大地,一丝风也没有,我坐在家里,虽然拿着扇子猛扇,但黄豆粒般的汗珠子还是直往外冒。 2.卡秋莎胆子小得不得了,晚上妈妈上医院值班,她不敢独自一人待在家里,就逃到小伙伴莲诺奇卡家去过夜。妈妈拿她没有办法。 3.微风带着湿润的芬芳气息,轻轻地吹过树梢,吹过田野,吹过我家门前的小河。 4.家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。 5.很多人爱花,因为花朵娇艳多彩;不少人爱杨柳,因为杨柳柔美多姿。 然而,我却爱那平凡的小草。 6.深秋的早晨,打开房门,满世界都是金色的落叶,厚厚的、柔柔的,轻轻踏上去犹如走在鹅绒毯上,细细体会,如仙如梦,每每让我忘掉周围的一切。 7晌午的太阳炙烤着大地,田野里晃动着一位年过六旬的老人的身影,他正弯着腰采摘一朵朵雪白的棉花。在阳光的照射下,老人的额头上渗出了一颗颗亮晶晶的汗珠,它就是我的爷爷。 8.“哈……”,我一听,就知道又是那个“哈哈”表妹大驾光临我家了。 因为她总是人未到,声先到,而且听到她的声音,让人鸡皮疙瘩都会挥一地。 (六)倒叙设悬式:倒叙式开头,与“开门见山式”开头恰恰相反,先写出事件的结果,再回过头来写事情的起因和经过,其目的是造成悬念,引人入胜。 【例段】 1.虽然刘老师已经离开我们三年了,但对他的崇拜、眷恋之情还是时常在我的心头滋生,他那堂堂的仪表,爽朗的笑声,常常浮现在我的眼前。 2.父亲去世已经一个月了。这一个月里,又有电影或电视剧的制片人员,到我家来请父亲去当群众演员。他们走后,我就独自静坐,回想父亲当群众演员的几件小事。
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