江苏省扬州市邵樊片九年级政治下学期第一次月考试题 新人教版

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1、江苏省扬州市邵樊片九年级政治下学期第一次月考试题新人教版一、单项选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，请将所选答案填在答题纸上相应的答题栏内。每小题1分，共25分。）1、“自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起。”央视《朗读者》节目中这一金句告诉我们要养成的生活态度有______________①自强不息②自信自立③乐观幽默④积极进取A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④2、“耻之一字，乃人生第一要事”。下列语句能体现这一观点的是_______A、敬人者也，人恒敬之B、谦谦君子，赐我百朋C、羞耻之心，义之端也

2、D、授人玫瑰，手留余香3、“冤冤相报何时了，相逢一笑泯恩仇”。这启示我们_______A、对所有人要有广博的爱心B、当自己合法权益受到侵害时要忍气吞声C、对曾经伤害过我们的人也能宽容和理解D、对缺乏宽容的人，没有必要讲宽容4、处于青春期的男女同学，在交往时应把握好言行举止的“度”。这个度就是指_______①交往中落落大方，掌握分寸②同学之间要互相帮助，互相学习③禁止学习之外的一切交往④提倡群体交往、集体活动A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④5、天津滨海新区瑞海公司发生爆炸时，党中央、国务院高度重视，要求全力救治

3、伤员，把人民生命放在第一位。这体现了_______A、生命有长短B、人死了，但灵魂还在C、各种生命息息相关D、党和政府尊重生命、关爱生命6、小芳在考试遇到生疏题目时会惊慌失措，沉不住气。她应采取_______来调节自己的情绪。A、自我暗示法B、合理发泄法C、心理换位法D、情绪升华法7、很多超市、商城在醒目处表明“本店禁止向未成年人出售烟酒”。这体现了对未成年人______A、家庭保护B、社会保护C、学校保护D、司法保护8、3月19日，扬州市许多中小学校开展了各种形式的安全演练活动。这些活动的开展，有利于_______①

4、增强未成年人的自我保护意识②保护未成年人的智力成果权③未成年人掌握必要的安全知识④未成年人掌握所有自救方法A、①②B、③④C、①③D、②④9、里约奥运会中国乒乓球包揽全部4枚金牌，尽显王者风范。而金牌光环的背后是乒乓球队几代人不屈不挠的斗争。中国乒乓球队身上体现了意志的________A、自觉性B、自制性C、果断性D、坚忍性10、中国乒乓球队通过参加军训、设立“意志锻炼日”等各种方法打磨运动员的意志品质。由此可见要磨砺意志必须________①从大事做起，持之以恒②制定明确目标和计划③主动迎接挑战④做不感兴趣却有长远意

5、义的事A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③11、“我们反复做什么事，就会变成什么样的人”。下列对“习惯”说法正确的是_______A、没有好坏之分B、培养好习惯必须要有毅力C、可有可无D、养成后无法改变12、从法律上讲，孝敬父母是______A、中华民族传统的美德B、一个人立身处世最基本的道德规范C、公民必须履行的义务D、是培养责任心和提高生活自理能力的重要途径13、“说话算数”，是自古崇尚的好传统。下列与此不相一致的是_______A、不能兑现的不要承诺B、掂量后果谨慎许诺C、承诺后要尽力而为D、承诺的不一定要兑

6、现14、下列行为符合一个负责任公民的要求的是________A、在风景区刻字留念B、在图书馆里大声喧哗C、在公交车上主动让座D、在观影时拨打手机15、扬州农民陈某因捉了25只癞蛤蟆被抓，被告知涉嫌非法狩猎罪。陈某一脸茫然，声称“不知道捉癞蛤蟆犯法”。这一案例告诉我们_______A、不知法就可以不受法律的制裁B、要认真学法，做知法、守法的合格公民C、法律禁止的行为坚决不做，否则就是犯罪D、保护生物多样性，不得伤害任何动物16、《摔跤吧！爸爸》中父亲带领女儿们学摔跤，遭到村民们的嘲笑，父亲告诉女儿们，不必在意。在最开始的

7、训练中，总是一次次失败，可是父亲没有放弃，鼓励她们站起来，女儿们终获冠军。这启示我们A、挫折的影响是双重的B、用乐观的态度和正确的方法对待挫折C、挫折都是财富，助人成长D、战胜挫折的必由之路是勇于创新17、在北京举办的“一带一路”国际合作高峰论坛，它是各方共商、共建“一带一路”，共享互利合作成果的国际盛会，也是加强国际合作、对接彼此发展战略的重要合作平台。要想各方合作顺利，就应该做到__________①承担责任，履行义务②相互沟通，求同存异③公平公正，共享成果④相互配合，排除竞争A、①③④B、①②④C、②③④D、①②

8、③18、全国政协委员贾康提出，唯改革创新者胜。因为改革是______A、强国之路B、立国之本C、政治保证D、执政之基19、我国全面推进依法治国的总目标是————A、建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家B、保证人民当家作主的权利，维护人民当家作主的地位C、崇尚宪法和法律的权威D、科学立法，严格执法，公正司法，全民守法2