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时间:2017-11-28
《“小手拉大手_文明伴成长”主题教育实践活动实施方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2涪洋完小“小手拉大手我把礼仪带回家”主题教育实践活动实施方案 一、指导思想以科学发展观、十七届六中全会精神为指导,以加强青少年养成教育、提升家长文明素质和社会文明程度为目标,通过开展“小手拉大手、我把礼仪带回家”活动,引导青少年提升文明道德素养,投身“文明随州”建设,将文明道德自觉和文明道德行为延伸到家庭和社会,影响青少年所辐射到的万千家庭成员牢固树立社会主义核心价值观,以达到“教育一个队员,带动一个家庭,清新整个社会”的活动效果,推动文明社会共创,道德秩序共建,在全市形成文明和谐的良好的社会风尚。二、领导机构组长:徐琴副组长:徐桂林成员:蔡旭邹玉安荣兰各班
2、班主任三、目标任务通过活动,使广大青少年在严格遵守《中小学生日常行为规范》,养成文明的学习生活习惯、卫生习惯和爱护环境习惯的基础上,把主题活动延伸到家庭和社会,影响和带动家长及群众积极参与到创建国家卫生城市活动中来,达到“教育一个学生,带动一个家庭,影响一个社区,文明整个社会”的活动目的,实现学生文明、家庭和睦、社会和谐,为构建和谐涪洋、活力涪洋、品牌涪洋做出应有的贡献。四、活动内容(一)加强行为规范教育,提高学生文明素养。各学校要有计划、有内容、有步骤地教育引导学生文明着装,规范发饰,强化卫生、纪律、两操、就餐、文明礼貌等一日常规训练,加强班级文化建设。通过
3、思想品德课、晨会、主题班会等形式,加强学生日常行为规范教育,要求学生认真对照《中小学生日常行为规范》,克服不足,完善自我,倡导文明举止、文明言行、文明班级、文明餐饮、文明宿舍、文明交通等。落实健康教育课时计划,加强文明卫生教育,教育学生自觉养成良好的卫生习惯,提高文明素养,做文明的表率。开展“和谐文明校园”创建活动,每学期期末开展校园之星评比活动等,建设和谐文明校园文化,推行校园文明礼貌用语,培养学生互帮互助、爱护公物、关心集体,乐于助人的品德,强化集体观念,增强合作意识。(二)开展“小手拉大手、我把礼仪带回家”系列活动。1、学校集中举行“小手拉大手、我把礼仪
4、带回家”主题教育实践活动启动仪式。在启动仪式上宣读倡议书,大力宣传活动的目的、意义。2、学校印发《“小手拉大手、我把礼仪带回家”致家长的一封信》。促进家长学习文明卫生守则、公民道德纲要,帮助家长改正不良习惯,参与城乡环境综合治理,争做文明的涪洋人。3、召开主题班会。各班召开一次“小手拉大手、我把礼仪带回家”为主题的主题班会,办一期手抄报,号召学生写“文明伴成长”为主题的广播稿,积极投稿。4、开展“书香校园、书香家庭”活动。开展孩子和父母共读好书活动,提高文明素养,建设书香家庭、文明家庭。5、开展“家校共建,牵手文明”亲子行动。号召广大学生走进村组捡拾白色垃圾,
5、打扫公共卫生,解决“随地吐痰、随地扔垃圾、随手涂画”等问题,以学生带动家长,以家庭影响社会,将学生教育逐步向社会延伸,实现“争做文明人,共创卫生村(组)”的目标。6、开展“知孝感恩、文明成长”实践活动。开展我帮父母做家务活动,通过拖地、洗碗、洗衣服等家务劳动体验感受父母的辛劳和付出;通过我为父母沏杯茶,我给父母捶捶背,我为妈妈梳梳头,给父母写封感谢信等方式来表达对父母的感激、孝敬之情。引导青少年自觉关心家人,承担道义,重亲情,知感恩,加强青少年家庭美德教育,促进和谐家庭建设。7、开展党史、队史主题学习活动。通过队史等载体认真组织党、队基本知识的主题学习活动,通
6、过“我给父母讲党史”等形式,在青少年和家长中深入宣传党推进中国革命、建设和改革的光辉历程,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。8、开展节能减排实践行动。以节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电为主要内容的节约能源活动,减少校园能源浪费,节约家庭能源,为父母做好节能示范。9、开展廉政文化进学校、进家庭活动。校园广播开办“反腐倡廉”教育栏目,播放廉政歌曲、廉政故事等;出一期“反腐倡廉”为主题的宣传专刊,张贴在学校醒目位置,营造以廉为荣、以贪为耻的良好校园风尚。(三)学校建立“小手拉大手志愿者”、“文明劝导员”组织,开展文明劝诫、监
7、督活动。在校园内设立“文明监督岗”,劝导、制止学生中违背《中小学生日常行为规范》的行为。号召家长和学生走进社区、深入楼院,监督市民的八种不文明行为:一是随意乱扔果皮、塑料袋、废纸、瓜子皮等垃圾;二是随地吐痰、擤鼻涕,影响公共场所卫生;三是语言粗鲁,公共场所吸烟、吵闹、围观事故现场;四是践踏草坪、攀折花木、不爱护公物;五是不注重自身形象,衣着不整、赤臂上街、酒后失态、随意便溺等;六是不注重邻里关系,乱堆乱放,从楼上扔垃圾、噪声大、影响邻居休息等;七是不遵守交通规则,闯红灯、逆行、乱穿马路、翻越交通护栏等;八是制造城市“牛皮癣”,乱贴乱画、乱发广告等。四、工作步骤
8、(一)宣传发动阶段(2014年10月1
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