成都大学教师听课记录表

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1、样表：锦城学院教师听课记录表课程名称授课教师课程性质开课院系上课时间年月日星期第节上课地点纪律情况教师工作纪律学生情况迟到时间（分钟）早退时间（分钟）应到人数实到人数迟到人数早退人数听课记录锦城学院课堂教学质量评价表评价指标项目主要观测点优良中差教学态度授课态度认真，备课充分，讲课投入，精力充沛。教学内容讲课内容充实丰富，信息量大，重点突出。教学方法善于运用启发式教学方法，重视培养学生创新思维和解决问题能力，教、学互动良好，效果突出。教学手段多媒体课件、教具、以及其它现代教育技术手段运用恰当，效果明显。

2、教学语言语言准确、生动，条理清楚，逻辑性强。教学姿态教态端正、言行文明、师生关系融洽。教学纪律学生上课的精神及注意力集中，教师对课堂教学秩序的管理有效。教学效果讲课的吸引力，课堂气氛，课堂节奏，学生对基础知识、理论、技能的掌握情况等。总体评价评语及建议听课人签名：几点说明：1、本表只是听课的实况记录，作为教师教学情况评价参考，不决定对一门课程的全面评价。2、对每一个考察点评价，请在优、良、中、差四等中选择，并在相应位置打“√”。3、课程性质：公共基础课、专业基础课、专业课、实验（实践类）课等。