团结拼搏努力奋进

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1、团结拼搏努力奋进初二（七）班主题班会冰星制团结小故事让我们看一个小故事，一滴小水珠的故事，看完说说你们的感想。故事：一滴小水珠有一滴小水珠，从来没有离开过大海他的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了……”可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，

2、小水珠瞬间消失得无影无踪。提出问题：1、为什么小水珠离开大海他的怀抱后，会马上消失？2、如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？小故事接下来在让我们看个小故事一个老鼠偷油的小故事，希望你有所感想！～～～～故事：老鼠偷油有一只老鼠一块去偷油喝，可是油缸非常深，油在缸底，它们只能闻到油的香味，根本就喝不到油，愈闻愈垂涎。喝不到油的痛苦令它们十分焦急，但焦急又解决不了问题，所以它们就静下心来集思广益，终于想到了一个很棒的办法，就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，它们取得一致的共识：大家轮流喝油，有福同享，谁也不可以有自私独享的念头。第一只老鼠最

3、先吊下去喝油，它想：油就只有这么一点点，大家轮流喝，一点也不过瘾，今天算我运气好，不如自己痛快喝个饱。夹在中间的第二只老鼠也在想：下面的油没多少，万一让第一只老鼠喝光了，那我岂不要喝西北风吗?我干吗这么辛苦地吊在中间让第一只老鼠独自享受一切呢?我看还是把它放了，干脆自己跳下去喝个痛快淋漓!第三只老鼠则在上面想着：油那么少，等它们两个吃饱喝足，哪里还有我的份，倒不如趁这个时候把它们放了，自己跳到罐底饱喝一顿，一解嘴馋。于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速放了第二只的尾巴，它们争先恐后地跳到缸里头去，浑身湿透，一副狼狈不堪的样子，加上脚滑缸深，它们从此

4、再也逃不出油缸，最后都死在油缸里了。从故事中你读出了什么？总结：集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调个性的人，是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的，一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。集体是我们的力量之源，是希腊神话中的大地力量。只有在集体中我们每一个兄弟姐妹团结合作成才会是最终的赢家。团结就是力量，是我们班级的基础。真心希望同学们能够以此为契机，敞开心扉，包容、理解他人。奋进生活的“苦

5、和累”初中的日子塞满了试卷、题目初中的日子充满着考试、成绩初中的日子始终都是“三点一线”初中的日子简直不是人过的--------我们的生活真的叫“累”吗？看到下面的------你所说的“累”是那么的微不足道他们的“课室”他们的“课室”相比之下我们的生活又怎样，我们所说的累还叫累吗？当然，谁都有难的时候那么，面对我们所谓的难，我们又该怎么做呢？为了老师的付出；为了父母的微笑；为了我们的将来；为了那种幸福的感觉。我们努力，我们团结，我们拼搏，我们奋进，我们永不言弃。考试打不败我们坚强的脊梁！漫天飞舞的试卷是我们不屈不挠的写照！人世中的许多事，只要想做，都能做到

6、，该克服的困难，也都能克服，用不着什么钢铁般的意志，更用不着什么技巧或谋略。只要一个人还在朴实而饶有兴趣地生活着，他终究会发现，造物主对世事的安排，都是水到渠成的。拼搏是关键，爱拼才会赢，爱拼就会赢。只要生命不息，就要拼搏不止。奋进好的记忆方法理解记忆法:要在初步理解的基础上背诵。理解得越深，越容易记忆。背诵课文要尽量运用意义记忆，既加强理解记忆。要反对不求甚解的死读书的学习方法。背诵一篇或一段文章时，首先要通读全文，弄清文章的主旨，然后了解文章的层次，来龙去脉，掌握文章的语言特点，抓住一些起关联作用的词语和句子，通过先分析、后综合，这样背诵起来就快得多了

7、。背诵也要因文而法，如背诵议论文，可以从分析论点、论据、论证入手；背诵记叙文，可以从了解和掌握有关事实、记叙顺序入手。“三步记忆法”第一步是抓住文章的思想用脑默记，第二步是闭目回忆，实在回忆不起来时，就“偷看”一下，第三步是迅速反复，多次诵读。.“五次反复法”为了使背诵的课文长期不忘，有的教师就采用此法，即早读时重背昨天课堂上背过的内容，这是第一次反复。第二次批复是每个单元结束后，同时进行第三次反复，这就是把上单元已过关的课文再重复背诵一次。第四次和第五次反复，主要是结合期中、期末的复习进行。预习一、预习——即课前自学的简称二、预习的任务初步理解新课的基本

8、内容和思路复习巩固有关的旧知识、概念找出新课的重点和不理解的内容尝