美术老师先进事迹材料

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1、执着的追求默默的奉献---XX市XX区XX中学美术教师XXX先进事迹XXX是XX市XX区XX中学的美术教师,她从事美术教学工作十七年,长期在教学一线教书育人、不懈努力、无私奉献,以令人钦佩的业绩和高尚的师德赢得了广大师生和家长的一致好评,也培养了一批批艺术人才。一、孜孜以学,树立先进的教学理念 XXX自幼酷爱绘画,小学时,一直没有专业的美术老师,但仍长期坚持自学、临摹;初中,随着绘画功底的提高,对美术的热爱则更加强烈起来;高中,她决心报考美术学院,参加了美术特长强化训练,并以优异的成绩考取了XX师范学院美术系。孜孜以学,毕业时拿着厚

2、厚的获奖证书成为了一名美术教师,她深知自己的责任和义务,学习上执着追求,上下求索,1999年—2001年在西北师范大学进修学习,取得了本科学历。从教至今已有十七年光阴,在校领导的帮助、鼓舞下,她的工作大步迈进,成绩突飞猛进。2004-2005学年和2007-2008学年两次被评为校级优秀教师,2010年美术课被评为优质课,2005年七月代表学校参加“XX市课堂教学评选活动”,荣获二等奖;2008年代表学校参加了中共XX市委宣传部举办的“和谐之春”美术作品展,荣获二等奖;2010年作品《霜染金秋》代表学校参加了甘肃省公祭人文始祖伏羲大

3、典美术作品展。从教以来,潜心钻研教育理论,注重互动式教学。2003年参加了XX市初中新课程课改研讨活动,她对新课程课的心得体会进行了交流,得到了与会领导和专家的广泛认同。她独立撰写的论文在西北师大学报上进行发表,《新课改下中学美术教学激趣艺术初探》等论文获得了XX市XX区优秀论文。她辅导的学生参加国家、省、市级美术、书法、摄影大赛,屡屡获奖,并多次被评为优秀辅导教师;她本人也中国美术学院聘为艺术等级考试院外辅导教师。在教学工作中,她本着“扎实、求实、创新”的作风,认真了解教育方面的新知识、信息和技术,积极学习先进教学方法和教学经验,

4、主动参加教研教改,掌握电脑课件制作技术。在国家教育课程改革中不断摸索,大胆运用新教法,力求体现人文性、自主性、创造性,以体现美术新课标的理念。长期的一线教学,使她有了大量时间和孩子们相处,她把“一切为了学生的发展”放在首位,关心每一位学生,也关注每一位学生的发展。师生平等、互相尊重信任。另外,她还利用自己的特长,牺牲了大量休息时间,辅导学校课外美术活动小组。教兴趣小组学生学习国画,水粉画、素描等绘画技巧和功底。通过甘肃省美术艺术等级A级考试有10多人,B级有15人。组织学生参加全国中小学幼儿优秀美术作品大赛活动10多次,获奖学生达1

5、00多人次。二、善教乐教,全身心投入教科研工作  在美术教学工作中,她治学态度严谨,不断充实提高自己,能把创新意识和科学的教学手段贯穿于教学教研工作中,经常为提高学生的艺术修养和审美观多方搜集资料,拓宽学生视野,让学生在欣赏不同艺术体裁和风格的艺术作品的同时,感受美、鉴赏美,对学生进行美的熏陶。2010年,她的公开课《美术作品制作与欣赏》,教师与学生互动教学,提高了学生的欣赏水平和动手能力,取得了较好的效果,公开课也被学校评为优质课。她全身心投入教学工作。坚持切实做好课堂教学“五认真”,课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班

6、的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。为提高教学质量,她不断探究新课标理念和教学方法,注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合,通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;通过讨论式教学,点燃学生智慧的火花;通过课内外练习,提高学生绘画的基本功;通过作品欣赏培养学生的审美能力和艺术素质。她针对农村学生的见识少,经济困难的特点,自己为学生购买卡纸、折纸、油画棒、水粉颜料等美术用品,构建“多维”课堂,带领学生开展活动,做手工,充

7、分发挥学生的创造性、主体性、主动性,使课堂成为学生展现创造的天地、体验成功的乐园、发展个性的大舞台,引导学生进入角色,移情体验,激活想象,启迪创作灵感,并通过分层引导、分层创作、分层评价,使每一个孩子在自己的创作中得到成功的喜悦、审美的积聚,使学生的综合素质得到全面提高。三、春风化雨,育出满园桃李“三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露甜美笑靥”就是她的写照。她“心里装着学生”,细微之处饱含深情。坚持做到“眼勤看,耳勤听,脚勤转,脑勤思,嘴勤讲”。学生有什么思想情绪或同学之间闹点小别扭,她及时地做思想工作,化解疙瘩和矛盾;学生有什么困难

8、,她倾全力为学生排忧解难。在1998年,XX镇红花咀村的学生阮丽芸美术成绩优秀,一直想报考美术特长生,但由于她家庭经济困难,难以实现愿望之际,当时每月仅拿308元工资的XXX教师,毫不犹豫地声替那位同学交了报考费50元,并给她购买了美

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