2019版八年级物理下学期第一次阶段测试试题

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1、2019版八年级物理下学期第一次阶段测试试题一、单选题（本大题共14小题，共28分）1.下列估测最符合实际的是A.一个普通足球重约为5NB.一只鸡蛋重约10NC.中考用实心球质量为5kgD.普通八年级学生的体重为50kg2.足球运动员把足球踢向空中，不计空气阻力，图中能正确表示空中足球受力示意图的是表示重力，F表示脚对球的作用力A.B.C.D.3.密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是A.固体密度一定比液体密度大B.乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大C.为减轻质量，比赛用的自行车采用强度高、密度大的材料制造D.一杯酒精用去一半后剩余酒精

2、的密度变为原来的一半4.利用量筒和水可以测量不规则小金属块的体积，以下说法不正确的是A.量筒内的水不能太少，是指物体能完全浸没在量筒的水中B.量筒内的水不能太多，是指物体浸没在量筒时，水不能溢出量筒C.用这种方法测小金属块的体积，要读数两次D.读数时，视线要与凹形液面层的下沿相平5.泡沫钢是含有丰富气孔的钢材料，可作为防弹服的内芯，孔隙度是指泡沫钢中所有气孔的体积与泡沫钢总体积之比已知钢的密度为，一块质量为，边长为1dm的正方体泡沫钢，孔隙度是A.1%B.10%C.90%D.99%6.在划船时，使船前进的力是A.人对船的推力B.船受到水的支持力C.桨对水的作用力D.

3、水对桨的作用力7.下列说法错误的是A.人坐沙发，使沙发凹陷下去，说明力可以改变物体的形状B.静止在水平桌面上的文具盒，受到的摩擦力为零C.铅垂线利用了重力的方向总是垂直向下的D.提水桶时，手也会受到水桶向下的拉力，说明物体间力的作用是相互的8.如图所示，小欣用弹簧测力计拉木块如图甲，使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的距离，乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象下列说法正确的是A.木块第一次受到的摩擦力较大B.木块第一次匀速运动时受到的拉力较大C.当木块被匀速拉出长木板，有三分之一露出时如图丙，其所受摩擦力不变D.小欣第三次拉动此木块在长木板上做匀速直线

4、运动如图丁，其所受摩擦力不变9.通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，这是物理学中常用的方法，小明同学对下图观察到的现象作了以下推测，其中不符合事实的是A.现象：用手很难将固体压缩，推测：固体内分子之间有斥力B.现象：两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，推测：分子之间有引力C.现象：破镜不能重圆，推测：分子间存在斥力D.现象：将气球吹足气，用绳子将口扎紧，但过一段时间后还是会瘪掉，分子很小10.在宇宙和微观世界中，以下尺度最小的是A.原子B.电子C.分子D.纳米颗粒11.在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数

5、接着，他把这个测力计像图乙那样，上下各挂一个50g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲乙两测力计的示数分别是A.和B.和C.和D.和12.如图，一个木块在光滑水平面上以的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在A点。以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是A.木块在斜面上受到的摩擦力方向始终不变B.木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力C.木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下D.木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变13.分析以下摩擦：⑴走路时鞋底与地面之间的摩擦；⑵骑自行车时车轮与地面之间的摩擦；⑶粉笔在黑板上写字时，粉笔与黑板的摩擦；⑷皮带传动中，皮

6、带与驱动轮之间的摩擦；⑸汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦．其中属于有益摩擦的是A.⑴⑵⑶B.⑴⑷⑸C.⑵⑶⑸D.⑴⑶⑷14.如图所示，是甲、乙两组拔河比赛的场景，不计绳重如果比赛时甲组最终获胜，下列说法正确的是A.比赛时，甲组收到地面摩擦力较大B.比赛时，乙组的拉力较小C.比赛时，甲组的拉力较大D.无法判断二、填空题（每空一分，共37分）1.物理学中，把力的大小、方向和______统称为力的三要素，如图、所示现象反映了力的作用效果，图中的现象主要说明力可以改变物体的______，且力的作用效果与力______有关．2.分子是______最小微粒．______发现电子

7、之后，说明可以再分，物理学家______建立了原子的核式结构模型，原子核是由带正电的______和不带电的______组成．3.甲、乙两实心金属块，它们的体积之比为3：2，将它们分别放在调好的天平的左右盘中，天平恰好平衡，甲和乙的质量之比为______；若将甲切去1/3，乙切去3/4，那么甲和乙的密度比是______．丙丁4.用一水平推力推杯子的上部如图甲，杯子会倾倒；用同样大小的水平推力推杯子的下部如图乙，杯子会沿桌面滑动。以上现象说明了力的作用效果与力的______选填“大小”、“方向”或“作用点”有关。如图丙丁，将杯子倒在桌面。用同样大小的力推杯盖和杯身，