关于网络文化对大学生影响的调研论文

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1、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论调研论文论文名称：　关于网络文化对大学生影响的调研论文年级专业：　计算机科学与技术　　学生姓名：　学号：　　　　评阅教师：　　提交时间：关于网络文化对大学生的影响的调研论文摘要：随着信息技术的发展和完善，网络时代已经来临。“网络文化”已经成为大学校园中的一种新的文化现象。网络信息资源的丰富和交流的便捷，深得同学们的关注和喜爱。然而由于种种原因，网络也成为一些不法分子散布谣言、歪理邪说的工具。据资料显示，自互联网风靡世界以来，全球至少发现了2至3亿整天沉溺于网络的“成瘾”者。近年来，

2、中国媒体也不时出现有关落入网络陷阱一类事件的报道。尤其是近两年因为网络而引起的家庭悲剧被频频报道，这更应该引起我们的关注:网络对大学生有何影响又该如何应对。基于这种情况，我们小组做了认真的调研来了解网络文化对大学生产生了哪些影响，并根据调查结果探讨网络文化给大学生带来的积极影响、发现其给大学生带来的消极影响，并对此提出一些意见建议，引导大学生更好地利用网络帮助他们成长。关键字：网络文化；大学生；积极影响；消极影响；建议一、前言（一）调查背景一些专家学者不无夸张地说，“网络文化”是继语言文字的产生和形成，以及活字印刷的发明

3、之后，人类文化发展的第四个里程碑。目前，这一新兴文化正在以前所未有的速度在我国迅速普及。“网络文化”无论就其内容还是形式而言，都迥异于以往所有的文化，我们已经看到，网络对大学生产生的积极影响的同时，也对大学生的思想品德、学业、身心、人际关系、情绪情感、兴趣爱好等多方面带来不少负面影响，个别学生达到网络成瘾的程度，问题十分突出，网络文化还对传统文化造成了很大的冲击，其来势如黄河之水滔滔不绝，不能不引起我们的重视。那么，网络给大学生的生活和学习带来哪些冲击和变化呢？所以我们通过一次调查活动来深刻认识网络对大学生的影响。（二）

4、调查目的与意义此次问卷的目的，是了解网络给大学生带来哪些正面影响和负面影响，以引起学校、家长和大学生本人的重视。因而，引导大学生正确地认识网络和利用网络。并最大限度地帮助消除网络对大学生的负面影响。（三）调查对象与时间本次调查主要通过调查问卷方式在2014年5月6日到2014年5月16期间调查了我校莲花街校区的大一至大四的学生。（四）调查方法本次调查我们小组采用的是随机问卷调查的方式来了解以下三个方面的内容：一是大学生上网的目的；二是大学生对网络文化的认识；三是网络文化对大学生的影响。然后通过在教室和宿舍发放调查问卷，并

5、采用不记名的方式来确保调查问卷的有效性。并辅以和有些同学进行交流的方式，通过认真统计分析调查数据，然后通过讨论总结原因了解大学生对网络文化的认知和网络文化对大学生的影响并提出建议。本次总共发放60分调查问卷，最终回收55份，回收率92%。二、主体（一）调查的结果的分析（1）对统计结果的分析根据第一题和第二题的数据我们可以看出超过84.3%学生具有5年以上的网龄，可以看出从中学时代就开始接触网络，而每周有73.8%的人花在网络跟前的时间好多都超过了10个小时，知道我们中间的每天差不多2个小时都流连在网络之上，其中有68%的

6、学生每天上网时间是在3个小时以上的，由此可见网络文化已成为我们日常生活不可或缺的一部分。我们上网的目的是什么呢？从第三题可以看到大概可以分为以下几个部分：看新闻和找资料占34.9%,其余的时间大家在玩游戏，聊天，购物，看视频什么的，从这可以看出大学生上网主要是为了查找资料和放松一下自己。从第九题和第十题中的19.0%的学生认为网络文化先进且重要，76.7%的学生使用网络是因为网络本身新鲜有趣，能娱乐放松自己，从这个数据中大部分大学生比较认可网络文化。通过十六题中的65.7%胡学生认为网络可以帮助他们学习和了解更多东西和第

7、十七题的35.5%的学生认为网络浪费了大量的时间和22.1%胡学生认为网络让自己有些堕落，可以看出网络文化就像一把双刃剑一样一方面增加了当代学生获取知识的途径，另一方面网络上的一些负面东西也可能会影响大学生的健康成长。总之从所得到的数据可以看出网络文化已经成为大学生日常生活中的一部分，超过半数的人对我国的网络文化发展抱有积极的态度，并认为网络文化会成为主流文化，只有敢想才能把想的变成现实，因此我们必须加强对网络文化发展的控制，努力使它往有积极作用的那一方面发展，73.9%的认为从网络道德和法制管理两个方面下手或许会是引导

8、网络文化走向和谐，走向文明，走向健康。（二）调查得到的结论通过这次的调查结果，可以看出，目前的网络文化对大学生有着很大积极的影响，但是网络文化中也确实还有一些急须解决的问题。大学生应充分吸收网络文化的精华部分，抵制它对自己的不良影响，要学会利用网络文化好的方面帮助自己成长，成为未来的栋梁。（1）网络文化的特征网络文化