康宁中学防汛演练方案

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1、康宁中学防洪防汛演练方案一、指导思想　　以科学发展观为指导，坚持“安全第一、预防为主、全力抢险”的防汛方针，落实安全发展的理念和安全第一的原则，进一步强化措施，落实责任，消除隐患，夯实基础，着力增强师生安全责任意识，进一步提高师生安全防范能力，碰到特大洪水，领导指挥灵，抢险队伍跟的上，防汛物料预备齐全，把洪水灾难的影响和损失减少到最低限度，为学校的教育事业健康发展提供有效的安全保障，特制定本演练方案。二、演练时间、地点、内容：演练时间：2012年5月22日（周二）地点：康宁中学校内内容：(1)防洪报警；（2）师生在教学楼遇到洪水来时的逃生演练；三、

2、演练现场组织：1、总指挥：唐平天2、安全防护救护组：组长：朱俊德组员：王爱兴朱生霞蒋素梅王佳罗玉梅张丽君3、疏散引导组：组长：赵金堂组员：黄磊、王全兴、各班主任4、信息组:组长：陈子文组员：支军年朱斌林杨才5、保安组：组长：李忠山组员：柯长波高长安陈正林门卫四、地震应急疏散演练人员及职责安排：1、总指挥职责：负责全校各楼层师生疏散顺序。通过广播传递地震信息，稳定全校师生情绪。2、班主任职责：负责本班人员疏散顺序，协调班组间的疏散顺序，稳定本班人员情绪，同时向班内人员传授必要的自身防护措施。3、班干部（学生）职责：负责本班人员的疏散，按照班主任的指示

3、，协调小组间的疏散顺序，同时监督和督促本班同足额采取必要的防护措施。4、门卫职责：听到地震信号后，打开大门，同时协助组织疏散。5、保安职责：保安人员负责楼梯口学生的疏散，预防发生踩踏事故，具体分工为：柯长波一楼，高长安二楼，陈正林三楼。6、应急救护队及后勤保障职责（准备医疗急救用品、位于操场待命，如有伤病员及时处理，重大伤情者及时送医院。）7、信息人员职责：负责记录灾情及逃生情况、拍照。　　五、演练内容　　情景模拟：全校师生在教室里上课，忽然听到广播里发出防汛抗洪报警信号，教师立即把学生从教学楼内疏散到安全地区。　　六、演练步骤：　　防汛演练的阶段

4、划分：　　1、进行学习动员。在全校进行一次汛期安全大教育活动，组织师生学习，进步师生的汛期安全意识。在分管领导和安全员的组织指导下，认真学习和模拟演练我校制订的应急预案，熟悉在突发事件中各自的职责和任务，基本的自救和逃生方法，保障学生和公共财产的安全。　　2、成立演练领导组织机构，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。　　3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的留意事项，并在总指挥的指导下进行演练。全体师生都要参加，把演练当成实战，认真对待.　　学生演练　　A、当天下午第一节、或第二节，由各班班主任安排时间对学生进行一

5、次防汛知识教育。　　B、当天下午15：30，听到信号，任课教师安排学生有序进行疏散，带领学生有次序疏散。总指挥发出撤离口令：“各班留意，现在把学生撤离到校门口外的安全地带，各班迅速撤离，不要惊慌和大声喧哗”。现场的教师听到口令后马上组织学生预备撤离并发出口令，“起立，预备撤离！打开前后门”学生听到口令后，1、2组面向前站，3、4组面向后站，最前面的同学迅速把课桌凳移开，打开疏散通道，便于撤离。　　要求：1、教师要冷静、果断下达口令。学生不要惊慌，更不要大声喧哗。2、学生要服从老师的口令，动作要做到快静齐。　　C、根据具体情况，教师要果断的发出口令：

6、“开始撤离！”学生听到撤离口令后，1、2组直接按顺序从课桌间走出，自动合成一路纵队从前门出，3、4组直接按顺序从课桌间走出合成一路纵队从后门出，出门后再合并成一路纵队迅速下楼，到达安全地点。　　4、总结汇报。演练结束后，总指挥或负责人对演练进行总结，针对演练中出现的题目要及时指出来并进行整改，总结情况整理后存档。　　六、演练要求：　　1、加强领导，确保演练工作达到预期目的。在总指挥的同一部署下，全校师生要高度重视，进步熟悉，积极参加，确保演练效果。　　2、各班级调整好工作，确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的防汛演练，各班级要组织好学生积极

7、参加这次演练学习，增强自己躲避灾难危险的能力等消防技能。　　3、完善规章制度，强化责任制的落实。演练结束后，要对这次演练活动进行认真的总结，针对演练中出现的问题要及时进行整改。康宁中学2012-5-15