【教学课件】《生物的遗传》（苏科）

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1、本课时编写：双辽·三中邓丽丽第22章·生物的遗传与变异生物的遗传江苏科学技术出版社八年级

2、下册江苏科学技术出版社八年级

3、下册调查：1.全班同学中，双眼皮和单眼皮的各有多少人？2.全班同学中，有酒窝和无酒窝的各有多少人？3.全班同学中，有耳垂和无耳垂的各有多少人？思考：为什么同一性状会有不同的表现型呢？相对性状是怎样形成的呢？江苏科学技术出版社八年级

4、下册生物亲子代之间，在形态、结构和生理功能等方面有许多相似特征的现象，叫做遗传。遗传学家把生物体的形态结构特征和生理特征都称为性状.遗传学奠基人孟德尔简介（

5、Mendel,1822-1884）奥国人，天主神父。主要工作：1856-1864经过8年的杂交试验，1865年发表了《植物杂交试验》的论文。江苏科学技术出版社八年级

6、下册孟德尔豌豆杂交实验：江苏科学技术出版社八年级

7、下册认识基因的显性和隐性显性A隐性a江苏科学技术出版社八年级

8、下册豌豆的杂交实验高茎(纯种）矮茎(纯种）显性TT隐性tt江苏科学技术出版社八年级

9、下册高茎(TT）矮茎(tt）Tt高茎(Tt)江苏科学技术出版社八年级

10、下册豌豆实验茎的性状基因组成显性隐性高茎矮茎TT、Tttt江苏科学技术出版社

11、八年级

12、下册性状基因组成显性卷舌RR、Rr隐性不卷舌rr根据教材填写下列表格江苏科学技术出版社八年级

13、下册一对基因的遗传图解讨论图中子女的基因组成和性状表现如何?分析：(1)图中子女的基因组成有两种，即Rr和rr。(2)性状表现分别为能卷舌和不能卷舌。江苏科学技术出版社八年级

14、下册2.这对夫妇生出不能卷舌的孩子的可能性有多大?生出能卷舌的孩子的可能性有多大?分析：这对夫妇生出能卷舌和不能卷舌的孩子的可能性都是50%。江苏科学技术出版社八年级

15、下册父亲（双眼皮)AA母亲（单眼皮)aaA、a精子a卵细胞子女

16、AAAaaaA-双眼皮a-单眼皮江苏科学技术出版社八年级

17、下册