小升初寓言、说明文阅读讲义+练习

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1、积累与运用小升初寓言童话技巧解读与训练一、给“食”找座位。  饱食终日 布衣蔬食 箪食壶浆 恶衣恶食 发愤忘食 废寝忘食丰衣足食 饥不择食 解衣推食 锦衣玉食 食不甘味因噎废食 自食其力 自食其言   自食其果1、干了坏事，自作自受。（） 2、说了不算，不守信用。（    ）  3、自己劳动，养活自己。（    ）4、吃饱肚子，不做事情。（     ） 5、衣食简单，生活俭仆。（     ） 6、盛了汤饭，慰劳军队。（     ）  7、衣食粗劣，生活穷困。（    ）  8、刻苦努力，忘了吃饭。（     ）  9、不去睡觉，忘了吃饭。（    

2、 ） 10、穿的吃的，都很富足。（     ） 11、肚子饥饿，来不及挑选食物。（     ）12、关心别人，给人衣食。（     ）13、衣食精美，生活奢侈。（     ）14、心中有事，吃饭不香。（     ）15、怕卡喉咙，不敢吃饭。（     ）二、文学常识考查。1、我国古典名著《三国演义》中，成功地塑造了诸多人物形象，其中“三绝”更是令古往今来的读者赞叹不已。他们分别是“智绝”——、“义绝”——、“奸绝”——。2、“天下三分”是指天下分裂为、、三国。3、中国“四大美女”中“沉鱼”指，“落雁”指，“闭月”指，“羞花”指。4、“文房四宝”是指

3、、、、。125、古人科举考试第一名叫， 第二名叫，第三名叫。6、下列故事不是《三国演义》中的一项是（ ）。　A.三顾茅庐B.三气周瑜C.桃园三结义D.三打祝家庄7、下面是中国古典四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（ ）。   A.鲁智深——倒拔垂杨柳    B.孙悟空——大闹天宫   C.诸葛亮——三顾茅庐     D.刘姥姥——进大观园寓言童话技巧解读与训练【寓言童话技巧解读】一、寓言：通过具体形象的小故事，让人明白其中的道理。篇幅虽短小，却蕴涵着深刻的道理。Ø考点：1、添加标题。如：请为这则寓言加一个恰当的标题。2、概括内容。如：用一

4、个成语概括这则寓言故事。3、揭示寓意。如：试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示。4、表达感悟。如：说说你读了这则寓言后的感想。又如：今天你再读这篇寓言，有什么新的体验和感受呢？5、写作训练。如：展开合理想象，扩写下面一则寓言。二、童话：以儿童为主要阅读对象，内容涉及神怪、精灵等幻想中的事物和超自然因素的文学形式。幻想是童话的基本特征。Ø考点：1、内容理解。如：这篇童话说明了怎样的道理？2、质疑探究。如：我们这个社会是否还需要善良的白雪公主呢？3、拓展表达。如：请就安徒生童话对你成长的影响和意义，发表一段富有激情的简短演讲。12【寓言童话专项训

5、练】（一）①有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。②过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？”③“千斤”。④毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！”⑤牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”⑥毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。1、给下面词中加点字选择正确的读音，在下面画横线。山芋(yǜhú)分（fēnfèn）量友谊（yíyì）毛驴(

6、lǘlú)垂（chuíshuí）下头2、在文中找出下列各词的近义词。慢慢——()情谊――（）3、文中的“千斤”这句话是谁说的，请在括号里打“√”。（1）毛驴说的。（）（2）牛大哥说的。（）（3）老山羊说的。（）4、下面三个题目，哪个可以做这篇故事的题目。请你选择一个，在括号里打“√”。（1）毛驴和老山羊（）（2）老山羊和牛大哥（）（3）毛驴和牛大哥（）5、毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？6、读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？7、用文中的一句话，把下面的话补充完整。这篇寓言故事告诉我们：12（二）画眉和啄木鸟①茂密的森林，

7、茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿简直是鸟类的王国。②在一棵大杨树上，画眉鸟遇到了啄木鸟。③“啄木鸟大姐，我们来比一下谁的歌声更美妙吧！”画眉那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳，美妙动听。“对不起，我还要工作。再说，我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧，友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛，十分自得。啄木鸟唱了，但是，她的歌声能与天才歌手画眉相比吗？④“我们再来比比谁的衣服漂亮，行吗？”画眉更加得意。自然，啄木鸟的衣服不如她的艳丽。⑤“我们再来比赛……”⑥这时，一直打盹的白杨树睁开眼皮，粗声粗气地说：“你们

8、还是比比保护森林的贡献吧！”⑦画眉鸟娇柔的声音戛然而止。1、文中第一处省略号省略了什么内容？请举例。2、解释文中划横线的成