《多民族的大家庭》PPT课件

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1、第三节多民族的大家庭通州育才中学:姚卫新学习目标1、知道我国民族的构成情况,正确区分民族和少数民族的差异。2、了解一些少数民族的风土人情和文化特点。3、理解我国的民族政策,树立各民族一律平等、互相尊重、共同维护祖国统一的正确观点。4、能读图总结我国民族分布特点。一、56个民族汉族人口约占全国人口总数的92%少数民族人口约占全国人口总数的8%壮族:1500多万满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族、藏族500万人以上56个民族民族文字对照右图人民币上有哪几种少数民族的文字?4种蒙古文藏文

2、维吾尔文壮文讨论我国的民族组成与日本、美国有什么不同?二、民族的分布分析右图汉族的分布有什么特点?少数民族的分布有什么特点?哪些省居住的少数民族较多?我国民族分布整体特点大杂居,小聚居讨论我国民族分布“大杂居,小聚居”的特点,会对地区经济发展和文化交流带来哪些好处?我国的几项民族政策1、各民族都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由2、中华人民共和国公民有宗教信仰自由3、国家保护正常的宗教活动4、坚持民族平等和民族团结5、各少数民族聚居的地区实行区域自治,设立自治机关藏族藏族人民喜爱藏药、藏医。藏历

3、新年是藏族人民一年之中最隆重的节日。藏族是一个能歌善舞、热情奔放、喜爱运动的民族。藏族人民除了平时利用放牧或节假日唱歌跳舞、自乐自娱外,还在每年的夏秋季节,在草原上水草丰美、牲畜膘肥体壮的时候,举行各种欢乐的草原盛会。届时,人们选择地势平衍、水草茂盛、环境优美、交通便利的“神山宝地”作为会场,然后合家老少带上帐篷,赶上牛羊、骑上骏马,从四面八方汇聚到一起,参加各种活动。傣族孔雀舞、象脚鼓舞泼水节、竹楼朝鲜族长鼓舞朝鲜族特别重视文化教育,热爱歌舞与体育活动。目前,人均受教育程度居全国各民族首位。勤

4、劳、俭朴、整洁、尊老爱幼、热情好客、团结互助等是朝鲜族全民性的优良传统与道德风尚。传统民居传统盛会那达慕大会“那达慕”是蒙古语音译,意为“娱乐”、“游戏”,每年夏、秋牧闲季节举行。节日期间,人们除了举行传统的摔跤、射箭、赛马活动外,还有文体表演物资交流和展览等项目。蒙古包著名乐器:马头琴蒙古族维吾尔族开斋节伊斯兰教历的九月为斋月。斋月期间,白天禁止吃喝。斋月期满的那一天为开斋节。穆斯林聚在清真寺做礼拜,家家炸油香、馓子等食品,招待客人。开斋节是我国回、维吾尔、哈萨克等十多个民族的共同节日。景颇族

5、苗族瑶族彝族传统节日:火把节土家族布依族回族满族高山族壮族纳西族赫哲族

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