DPtech FW1000系列应用防火墙运维手册v2.0

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1、DPtechFW1000系列防火墙运维手册手册版本：v2.0软件版本：DPX8000-S211C008D014P01FW1000BLADE-S211C008D014P01发布日期：2016-09-19DPtechFW1000系列应用防火墙运维手册v2.0前言文档目的本文档是基于指定项目的内部网络环境、业务需求、运维要求，为了实现网络设备硬件维护标准化的目标来完成的，目的是为了进一步规范硬件配置，降低硬件维护操作差异所造成的潜在网络管理风险及安全风险。本文在行文时，借鉴了长期的网络运维经验及迪普厂商的最佳设备操作实践。建议在阅读本文档的同时，

2、可进一步参阅迪普防火墙相关的安装手册、用户手册、命令手册等资料。另外，设备类型不断更新，运维实践的积累，这些实际情况都要求本文内容需要定期更新，以适应已变化的网络环境。本文档对网络工程师进行常规硬件操作、设备安装与部署、处理硬件故障等将起到一定的指导作用，同时在总结运维经验、形成知识积累方面做了有益探索。使用人员本文档主要面向指定项目网络运维人员。内容范围本文档内容涵盖了指定项目网络设备硬件操作规范，包括硬件维护最佳实践、常规硬件维护操作方法、发生硬件故障时的维护策略等。DPtechFW1000系列应用防火墙运维手册v2.0约定图形界面格式

3、约定格式意义带方括号“【】”表示各类界面控件名称、选项卡和数据表。如“选择【管理【】员】选项卡”。=>多级菜单用“=>”分隔。如“选择【系统管理】=>【管理员】菜单项”。<>带尖括号“<>”表示按钮名称，如“点击<确定>按钮”。命令行格式约定格式意义粗体命令行关键字（命令中保持不变、必须照输的部分）采用粗体表示斜体命令行参数（命令中必须由实际值进行替代的部分）采用斜体表示[]表示用“[]”括起来的部分在命令配置时是可选的[x

4、y

5、…]表示从两个或多个选项中选取一个或不选{}表示用“{}”括起来的部分在命令配置时可出现一次或多次(x

6、y

7、…)

8、表示从两个或多个选项中选取一个#由“#”号开始的行表示为注释行各类标志约定格式意义表示操作中必须注意的信息，如果忽视这类信息，可能导致数据丢失、功能失效、设备损坏或不可预知的结果。表示对操作内容的描述进行强调和补充。DPtechFW1000系列应用防火墙运维手册v2.0目录1迪普防火墙硬件介绍..........................................................................................................................1-11

9、.1FW1000-TE-N..........................................................................................................................1-11.1.1前视图...........................................................................................................................1-11

10、.1.2后视图...........................................................................................................................1-21.1.3产品组件........................................................................................................................1-31.2FW100

11、0-TS-E..........................................................................................................................1-31.2.1前视图...........................................................................................................................1-31.2.2后视图

12、.........................................................................................