二级建造师考试标准化考试三大技巧

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1、[经验技巧]新手考生应该学会的二级建造师考试标准化考试三大技巧一、填涂技巧本帖隐藏的内容需要回复才可以浏览  标准化考试考生最易出现的问题是填涂不规范,以致在机器阅卷中产生误差。克服这类问题的简单方法是要把铅笔削好。铅笔不能削尖削细,而应相对粗些,且应把铅笔尖削磨成马蹄状或者直接把铅笔削成方形,这样一个答案信息点最多只涂两笔就可以涂好,既快又标准。  在考试中要十分注意,不要漏涂、错涂试卷科目和考号。在接到答题卡后不应忙于答题,而应在监考老师的统一组织下将答题卡的表头按要求进行“两填两涂”,即用蓝色或黑色铅笔、圆珠笔填写姓名、填定准考证号;用2B铅笔涂

2、黑考试科目、涂黑准考证号。  二、答题技巧 本帖隐藏的内容需要回复才可以浏览 审涂分离移植法。这种方法是考生在接到试题后,不急于在答题卡上作答,而是先审题,并将自己认为正确的答案轻轻标记在试卷相应的题号上。审题后再仔细推敲自己选择的答案是否正确,经反复检查确认不再改动后,再依次移植到答题卡上来。  审涂结合并进法。这种方法是考生在接到试题后,边审题,边在答题卡相应位置上填涂,边审边涂,齐头并进。  审涂记号加重法。这种方法是考生在拿到试题后,一边审题,一边将选择的答案用铅笔在答题卡相应位置上轻轻记录(可以打勾或轻轻一画)。待审定确认不再改动后,再在记录

3、的答题卡上加重涂黑。  三、猜答技巧 本帖隐藏的内容需要回复才可以浏览 选择题存在凭猜答得分的可能性,我们称为机遇分。这种机遇分对每个考生是均等的,只要正确把握这种机遇,就不会造在考试的不公平。  (一)单选型选择题猜答得分的机遇  标准化考试用得比较多的是单选型选择题,例如四选一题型。回答这种题目,首先要注意题目说明中是否有答错倒扣分的规定,如没有,当遇到不能肯定选出正确答案的题目时,千万不要放弃,应该猜答。如果试题说明中有答错倒扣分的规定,对于一个干扰项也不能排除的题目,考生不要猜答。但是你若能肯定地排除一个或两个干扰项,余下的选项可以猜答,这时得

4、分的机遇大于失分的机遇。  (二)多项选择题的猜答机遇  多选型选择题不易猜答但仍有它的答题基本方法:  (1)消元法:多选题都是两个或两个以上答案是正确的,其干扰项(错误项)最多为两个,因此,遇到此题运用消元法是最普遍的。先将自己认为不是正确的选项消除掉,余下的则为选项。  (2)分析法:将四个选择项全部置于试题中,纵横比较,逐个分析,去误求正,去伪存真,获得理想的答案。  (3)语感法:在答题中因找不到充分的根据确定正确选项时,可以将试题默读几遍,自己感觉读起来不别扭,语言流畅、顺口,即可确定为答案。  (4)类比法:四个选项中有一个选项不属于同一

5、范畴,那么,余下的三项则为选择项。如有两个选项不能归类时,则根据优选法选出其中一组选项作为自己的选择项。  (5)推测法:利用上下文推测词义。有些试题要从句子中的结构及语法知识推测入手,配合自己平时积累的常识来判断其义,推测出逻辑的条件和结论,以期将正确的选项准确地选出。[经验技巧]2011二级建造工程师考试心得技巧分享,历年评卷老师对考生忠告,考生不得不读! 参加了二级建造师资格考试的评卷工作回来,感想很多,回来和大家分享分享,以后大家在类似的考试中可以多加注意:  1、字不能离密封线太近,密封后评卷人不容易看;  2、字不能写太粗太密太乱,最好买支

6、极细笔,字越大越工整越好,这样字看起来舒服,评卷人也愿意给多点分;  3、当本页不够答题要占用其他页时,在下面注明:转第×页;因为每个评卷人仅改一题,你转到另一页他可能看不到了。  4、要答对得分点,否则,字再多也不得分,当然,字多了,容易出现得分字眼;  5、问为什么的?前一问答案多为否定,不问为什么的,前一问答案多为肯定;  6、不明确用到什么规范的情况就用"强制性条文"或者"有关法规"代替,在回答问题时,只要有可能,就在答题的内容前加上这样一句话:根据有关法规,或根据强制性条文。通常这些是得分点之一;例:建设单位要求施工单位在承重墙上开门洞,合法

7、吗?为什么?答案:不合法(1分),在在承重墙上开门洞违反了有关法规(2分)。如你答:不合法,承重墙上不能开门洞。你的回答和标准答案意思差不多,不过没提到法规,后一问你可能只得到1分或者没有分。  7、注意一些字眼的运用,比如问:建设单位要求施工单位在承重墙上开门洞,合法吗?为什么?答案:不合法。有人答:不合理。为此我们几人讨论了一会,有人坚持不给分,认为不合理不代表不合法,合法不合理是可能的。所以大家答题要注意。  8、相信第一感觉,我发现涂改过的答案中,"把原来对的改成错的"比"把原来错的改成对的"多很多;  9、如确定完全答对了,就不要展开答,也不

8、要写多余的话,能越少字表达出正确的意思就越好,这样改卷人看得舒服,你也能省时间。例:施工单位索

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