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时间:2019-08-17
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1、第四单元基础知识复习动物和我们人类共同生活在地球这个大家庭里。在作家的眼里、笔下,动物性格鲜明,栩栩如生,这节课我们一起来复习第四单元。回忆一下,这个单元的主题是什么?有哪几篇课文?内容是什么?复习目标:1、正确读写本单元的生字、新词2、多音字注音并组词3、语文园地中关于动物的四字成语4、会用“任凭……也……、非……不可……、无论……也……”造句5、学习体会拟人句的用法复习提示:1、生字词读写,组长听写2、同学分工,找多音字3、四字成语读一读,不会的写一写4、用关联词造句5、找出拟人句并说几个拟人句小试身手,我能行,相信你是最棒的!1、看拼音,
2、写词语Tǎngruòjīngjùzīwèizhèngzhòngshìhòu()()()()()Píqìjìnzhígōngyǎnggāoàolínjìn()()()()()Méihuāxìnggérènpíngtānwánzhuāyǎng()()()()()Cóngróngbúpòyángchángérqù()()bǐngxīníngshìbiànhuàduōduān()()2、多音字注音并组词角()()折()()()()()()将()()恶()()()()()()当()()看()()()()()()3、选择正确的关联词填空:无论…都…只要…就
3、…只有…才…即使…也…之所以…是因为…1.()敌人敢来,我们()要把他们全部消灭。2.它若是不高兴啊,()谁说多少好话,它()一声不出。3.这件事()你来办,我()放心。4.作物()能生长,()土壤里有水分和养料。5.()明天下雨,庆祝会()照常进行。6.()现在好好学习,长大()能承担起建设祖国的重任。4、用“任凭…也,非…不可…”造句5、改写拟人句:1.雨哗哗地下着,田里的禾苗在生长着。2.小鸟叫着.6、把词语补充完整:自()自()如()如()()养不()趁()不()厉()呵()不()其()枝()花()()息()视从容()()慢()斯()(
4、)不()让生气()()深化认识:1.带有动物的成语虽然都有描写动物的一方面,但也有蕴藏着人品行特点的。2.关联词语能使句子有逻辑性、条理性,表达效果会更好。3.拟人句能把句子表达的更生动、具体,当作人来写的,内容要符合事物的基本特点。总结:这节课我们共同复习了第四单元的字词部分,相信大家一定掌握的很好了,下节课我们再来复习阅读部分。作业:书面整理本单元的字词谢谢大家!再见
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