国家公务员录用考试行政职业能力测验标准全真模拟试卷

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1、国家公务员录用考试行政职业能力测验标准全真模拟试卷(一)及答案来源：考试大   2006/10/24   【考试大：中国教育考试第一门户】   模拟考场   视频课程   字号:T T行政职业能力测验全真模拟试卷(一)   说明   这项测验共有五个部分，135道题，总时限为120分钟。各部分不分别计时，但都给出了参考时限，供你参考以分配时间。   请在机读答题卡上严格按照要求填写好自己的姓名、报考部门，涂写准考证号。   请仔细阅读下面的注意事项，这对你获得成功非常重要：   1．题目应在答题卡上作答，不要在试题本上作任何记号。   2．监考人员宣布考试开始时，你才

2、可以开始答题。   3．监考人员宣布考试结束时，你应立即放下铅笔，将试题本、答题卡和草稿纸都留在桌上，然后离开。   如果你违反了以上任何一项要求，都将影响你的成绩。   4．在这项测验中，可能有一些试题较难，因此你不要在一道题上思考时间太久，遇到不会答的题目可先跳过去，如果有时间再去思考。否则，你可能没有时间完成后面的题目。   5．试题答错不倒扣分。   6．特别提醒你注意，涂写答案时一定要认准题号。严禁折叠答题卡! 停!请不要往下翻!听候监老师的提示。否则，会影响你的成绩。   第一部分言语理解与表达   (共30题，参考时限30分钟)   每道题包含一段文字或

3、一个句子。后面是一个不完整的陈述，要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。注意：答案可能是完成对所给文字主要意思的提要，也可能是满足陈述中其他方面的要求，你的选择应与所提要求最相符合。   【例题】钢铁被用来建造桥梁、摩天大楼、地铁、轮船、铁路和汽车等，被用来制造几乎所有的机械，还被用来制造包括农民的长柄大镰刀和妇女的缝衣针在内的成千上万的小物品。   这段话主要支持了这样一种观点，即(   )。   A．钢铁具有许多不同的用途   B．钢铁是所有金属中最坚固的   C．钢铁是一种反映物质生活水平的金属   D．钢铁是惟一用于建造摩天大楼和桥梁的物质     解答：A 

4、  请开始答题：1．所谓东方数学，主要是中国的古代数学及印度的古代数学。它不考虑定理不定理，它的主要内容是解方程，解决各式各样的问题，着重计算，要把计算的过程、方法、步骤说出来。这个方法步骤，就相当于所谓算法。美国一位计算机数学大师说，计算机数学是算法的数学。中国的古代数学是一种算法的数学，也就是一种计算机的数学。进入计算机时代，这种计算机的数学或者是算法的数学，是符合时代要求，符合时代精神的。从这个意义上来讲，我们最古老的数学也是计算机时代最适合、最现代化的数学。   最能表述这段话意思的一项是(   )   A．东方的古代数学切合计算机使用，因而是计算机时代最适合

5、、最现代化的数学。   B．中国的古代数学是一种算法的数学，符合计算机时代的要求，所以也是计算机时代最现代化的数学。   C．中国数学既是历史最悠久的数学，也是计算机最适合、最现代化的数学。   D．中国古代首创并取得了一系列成就的组合数学，符合计算机处理各种问题的要求，因而是计算机时代最适合、最现代化的数学。2．把少数民族传统文化作为一种产业来开发，将文化资源全面推向市场，使少数民族传统文化成为市场运行大环节中的一个有效组成部分。而传统民族体育、传统文艺表演、传统人文景观，都将可以成为企业营销的好场所。因为，少数民族地区的经济发展不仅要靠引进外资，提高产品的技术含量

6、，建立高效的激励机制等等，而且需要一个企业的良好形象；一个企业的形象效果以及产品的营销战略不仅重要，而且文化与经济将有效互补，共同繁荣。这段话主要支持了这样一种论点，即(   )。   A．少数民族传统文化是一种有待开发的产业   B．少数民族地区的经济发展需要良好的文化氛围   C．市场经济条件下，少数民族传统文化资源可以转化成巨大的经济价值   D．少数民族的文化与经济有效互补，共同繁荣    3．在原始社会，当社会生产力还十分低下，人们的劳动所得除了维持人们自身的生存和繁衍外几乎没有剩余时，是没有所谓人权概念的。后来，随着生产力的发展，私有制的出现，产生了阶级对

7、立和阶级压迫。伴随着奴隶制的产生和发展，奴隶的生存权利作为最古老的人权要求第一次被提出来了。因此，没有生产力的发展，就不会有人权问题的产生。   这段话主要支持了这样一种论点。即(   )。   A．人权要求是伴随着阶级的出现而出现的   B．奴隶的生存权利是最古老的人权要求   C．生产力的发展导致了人权要求的产生   D．私有制是人权出现的根源4．这部小说由于插入了过多的社会批评、嘲讽以及有关诞异的历史等等，因此显得结构松散，加上主要人物几易姓名(这一点到最后才交代)，因此读者常对情节线索摸不着头脑。   下列理解有误的一项是( )。   A．读