2019春浙教版语文二下《古诗两首 春晓》word教案2

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1、2019春浙教版语文二下《古诗两首春晓》word教案2教学要求1.学会6个生字。认识3个字。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.知道春天美好,要珍惜春光。教学重点、难点学会本课生字,朗读、背诵课文。课前准备1.布置学生观察周围自然景物的变化。2.本课生字卡片,朗读课文的录音带。教学时间1课时。教学过程一、复习导入新课1.背诵《草》。2.揭示课题。认识“晓”,读准课题。二、简介作者和课文1.作者:唐代诗人孟浩然。2.以故事形式介绍古诗。大意是诗人夜读入睡,半夜被风声雨声惊醒,一会儿又睡了。直到鸟鸣声传来才发现天亮了。起身后,边听鸟鸣边吟诗句:“春眠不觉晓,处处

2、闻啼鸟。”忽然,他想起夜里听到的风声、雨声,走到窗前,边张望边吟诗句:“夜来风雨声,花落知多少。”由此,留下了一首好诗《春晓》。3.范读课文。三、自读课文,教师巡视要求:(1)借助汉语拼音读通古诗。(2)画出本课要求学会、认识的生字,读正确。四、检查自学情况1.认读一、二行中的生字,眠、觉、啼,再读一读这两行诗。(指名读——齐读)2.认读三、四行中的生字:夜、雨、声、知、少(注意三个翘舌音的字),再读一读三、四行诗。(指名读——齐读)3.连起来读一读古诗。五、指名朗读、背诵1.朗读古诗,注意诗句的节奏,作者的心情。春眠/不觉/晓,处处/闻/啼鸟。夜来/风雨/声,

3、花落/知/多少。2.背诵课文。(指名、分组、齐背)六、指导写字觉:“学”下面的的“子”换成“见”。夜:第四笔是“竖”,不要写成“竖钩”。注意指导笔顺,提示不要漏写第七笔“点”。可与熟字“衣”比较字形的异同。雨:仿佛隔窗观雨。里面左右各两点,上下排列,像檐下滴水。声:上面是“士”,不是“土”。下面的最后一笔是“丿”,不是“竖弯钩”,不能写成“巴”。知:左边是把“午”的“竖”改撇,再加一点。右边是“口”表示知道了要用口说出来。少:上面与“小”不同,第一笔是竖,没有钩。七、抄写生字(完成课后练习2)八、巩固练习1.填空。(完成课后练习3)指导:先数一数每个字的笔画,边

4、数边在字下注上笔画数,再把相同笔画数的字写在一起。2.朗读、背诵课文,填空。(完成课后练习4)3.补充诗句吟诵。自古以来,人们都喜爱春天,珍惜春光。古代诗人写下了不少咏春的诗句,我抄了几句,你们想读吗?(出示诗句,学生借助拼音自由朗读,练习背诵。)推荐朗读的诗句:(1)远天归雁拂云飞,近水游鱼迸冰出。(2)春宵一刻值千金,花有清香月有阴。(3)等闲识得东风面,万紫千红总是春。(4)草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。以上诗句都注上拼音,供同学自由朗读,不必讲解。附送:2019春浙教版语文二下《古诗两首春晓》word教案3素质教育目标知识教学点:1.学会“晓、眠、觉、

5、闻、啼”这5个生字,理解字词的意思。知道“觉”是多音字,在课文中读jué。2.能借助汉语拼音读准字音,通过朗读课文理解古诗的内容,并能用自己的话说说这首诗的意思。3.能背诵课文,默写课文。能力训练点:引导学生通过看图,培养观察、想象的能力。在讲解古诗的过程中,培养学生的口语表达能力。德育渗透点:通过学习古诗、品味古诗,体会作者热爱春天,珍惜春光的感情。注意体现创新和实践能力:注重能力的培养,学会说和写,课后让学生用自己的语言去描绘春天的美好景色,并写下来。重点、难点及解决方法重点:理解诗句的意思,并会用自己的语言说一说体会诗人,爱惜春光的思想感情。难点:对诗的意

6、境的理解。解决方法:通过有感情地朗读体会古诗的韵味及语言美。课时安排:2课时。学生活动设计1.学生自学生字。2.动笔描绘春天的美景。教学步骤一、明确目标:1.第一课时使学生能借助汉语拼音读准字音,理解图意,明确字词的意思。通过朗读课文理解古诗内容,并能用自己的话说一说。2.第二课时学会生字,让学生练笔。有感情地朗读课文。二、整体感知:这篇讲读课文是一首古诗。有一幅插图,画的是几只鸟站在开满桃花的枝头上,春燕和鸟在空中飞翔,正是诗的意境。这首唐诗有四行两句。作者描述了一幅雨后春天早晨鸟语花香的绚丽图景。第一句讲春天的夜里睡得很香,不知不觉地天已亮了,窗外传来了一片

7、婉转悦耳的鸟叫声,这是通过所闻描述春天早晨的情景。第二句讲朦胧中想起昨天夜里听见刮风下雨的声音,经过风吹雨打,不知有多少花朵凋落了。这是通过所想来描述春天夜里的情景。三、重点难点的学习与目标完成的过程:第一课时一、导入、揭题、解题:人们都说“一年之计在于春,一日之计在于晨”,春天是一年中最美的季节,而春天的早晨则是一天当中最宝贵的时间,今天我们就一起去看看春天早晨的美丽景色,板书3.春晓(齐读)。二、看图,了解图意:1.启发想象:从图上看这是什么季节,什么时间的美景?图画中都有谁?它们在干什么?引导学生说出这是春天,桃花开了,几只鸟站在枝头叽叽喳喳地叫着,燕子从

8、南方飞回来了,雨下了一夜

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