2019版八年级科学下学期期中试题实验班浙教版

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1、2019版八年级科学下学期期中试题实验班浙教版亲爱的同学：欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点：1.全卷共8页，有四大题，34小题。全卷满分120分。考试时间120分钟。2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效，本卷g=10N/Kg。3.本卷可能用到的相对原子质量：H-1、C-12、O-16、Na-23、S-32、Cl-35.5、Ag-108、N-14、Ca-40祝你成功！一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、

2、错选均不给分）1．下列事例中，通过化学反应提供能量的是（▲）A.水力发电B.火力发电C.核能发电D.地热发电2.锑是蓄电池的重要材料。冶炼中发生的反应为：2Sb2O3+3C高温4Sb+3CO2↑。此反应属于（▲）A、化合反应B、分解反应C、置换反应D、复分解反应3.同学们玩过“化学扑克”吗？如右图是一张化学扑克，它有一种叫“争上游”的玩法，规则是：上家出牌，下家只能出能与上家所出牌中物质发生反应的牌，依此规则出牌，先出完的为上游，最后出掉的为下游．在某局牌中，上家出了一张如右图的“碳“牌，下面是ABCD四位玩家手中都剩下的一张牌，

3、则你认为最后下游的应该是（　▲　）4.下列实验设计能够成功的是（▲）实验目的实验操作A实验室制备二氧化碳将石灰石和稀硫酸混合后加热B除去硫酸钠溶液中少量氯化钠杂质向含有氯化钠杂质的硫酸钠溶液中加入适量的硝酸银溶液，过滤C除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入过量的稀盐酸，充分反应后，蒸发D证明铁、铜、银的活动性强弱向盛有少量的氯化亚铁、氯化银的两支试管中，分别加入大小相同的铜片5.向一定量的Ba（OH）2溶液中逐滴加入稀硫酸直至过量．图中可近似表示整个过程中混合溶液的导电能力（用电流强度I表示）的曲线是（　▲　）A．AB．BC．CD．D

4、6.下列各图都是课本上的实验示意图，关于各实验的解释不正确的是（▲）甲：研究电热与哪些因素有关的实验乙：研究动能大小与哪些因素有关的实验丙：研究斜面的效率跟哪些因素有关的实验丁：研究改变内能的方法有哪些的实验．A．甲图所示的实验中，甲乙两个电阻丝串联的目的是为了控制通过它们的电流相同B．乙图所示的实验可以说明：物体的动能大小与高度有关．在其它条件相同时，高度越高，物体的动能越大C．丙图所示实验中，如果弹簧秤沿斜面拉动物体匀速直线运动，弹簧秤的示数不等于物体受到的摩擦力D．丁图所示实验可以说明，做功可以改变物体的内能，绳子对金属管做

5、功，金属管的内能增大7.按图中所标要求组装好的以下Ⅰ～Ⅲ装置，搁置一段时间后，观察所产生的现象，下列有关叙述正确的是（▲）IIIIIIA．Ⅰ、II装置中左边液面下降，右边液面上升B．II、Ⅲ装置中左边液面上升，右边液面下降C．Ⅰ、Ⅲ装置中左边液面上升，右边液面下降D．Ⅰ装置中左边液面上升，右边液面下降，Ⅱ装置中左边液面下降，右边液面上升8.在甲、乙两图中，甲图地面粗糙、乙图地面光滑．质量分别为m、2m的两个物体在大小为F的恒力作用下，在力的方向上前进了相同的距离，则下列结论正确的是（▲）A．甲图中F做的功小于乙图中F做的功B．甲图

6、中F做的功等于乙图中F做的功C．甲图中F做的功大于乙图中F做的功D．条件不足，无法确定甲、乙图中F做的功谁大9.有甲、乙、丙、丁四种金属。只有甲在自然界主要以单质形式存在。丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放，但可以用丙制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是（▲）A．甲>乙>丁>丙B．丙>丁>乙>甲C．乙>丁>丙>甲D．丙>乙>丁>甲10．如图所示，长度分别为L1和L2的橡皮筋和细绳，悬挂于等高的悬点上，两端各系一个质量相等的小球。现将细绳拉至水平（橡皮筋此时为原长）后由静止释放小球，当两球摆到最低点时，橡皮筋的长度变为和绳

7、子的长度相等，不计空气阻力，此时两球的速度大小关系为（▲）A.A球速度较大B.B球速度较大C.两球速度相等D.无法判断11.下列测定Na2CO3和NaOH混合物中Na2CO3质量分数的实验方案中，不严密的是（▲）A．取a克混合物溶于水通入足量二氧化碳反应，蒸发结晶，得b克固体B．取a克混合物与足量稀盐酸充分反应，加热、蒸干、灼烧，得b克固体C．取a克混合物与足量稀硫酸充分反应，逸出气体直接通入碱石灰中，碱石灰增重b克D．取a克混合物溶于水与足量Ba(OH)2溶液充分反应，过滤、洗涤、烘干，得b克固体12．如图所示的电路中，电源电压

8、恒定，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器．闭合开关S后，滑动变阻器滑片P自b向a移动的过程中（　▲　）A．电流表A的示数变大，电压表V1的示数变小B．电流表A的示数变小，电压表V2的示数与电流表A的示数之比变小C．电压表V1的示数不变，电路消耗的总功